二年级上册数学观察物体练习题.doc

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1、一.请你想一想。小红小明小芳下面图形是谁看到的，请你连一连。小红小明小芳4、下面的照片是谁照的呢？用线连一连吧？（4分）他们看到的是什么？连一连。圈出镜子里看到的图像。四个小朋友每两人握一次手，一共要握（）次手。用线连一连（2分）下面这些图分别是谁看到的？连一连。（6分）刘英王南李静王南李静刘英我是第二名。二、猜一猜（2分）我不是第一名。小青小力小明小青是第（）名，小明是第（）名。哪个是我在镜子中看到的，圈出来。生活园地三、圈一圈（2分）哪个是我在镜子中看到的，圈出来。一、下面这些图分别是谁看到

2、的？连一连。（6分）小明小军小红小明小军小红4.把4个同样大小的正方体搭成右边的样子，下面的图形分别是从哪一面看到的？你能连一连吗？从正面看从侧面看从上面看五、观察物体。（6分）请你连一连，下面分别是谁看到的？小红小红小东小明小东小红小东小明六、请把在镜子里看到的样子圈出来。4﹪4、我会连.小明小红小东小东小明小红三、连一连（4分）8.他们看到的各是哪幅图？用线连一连。（原题）10、他们看到的是什么？请连一连。(1.5分)4、下面的照片是谁照的呢？用线连一连吧？（4分）三、我会解决问题：（30分

3、）6．请你把在镜子里看到的样子圈出来。他们看到的分别是哪一面？明明小兰明明小兰2、辨一辨，下面3幅画分别是谁看到的？用线连一连。3、下面哪个是小房子在水中的倒影。（）（A）（B）（C）(D)3、请画出对称图形的另一半！4、请你连一连，下面分别是谁看到的？小红小东小明小红小东小明5、辨一辨，下面3幅画分别是谁看到的？用线连一连。五、“动手实践”画一画！（共20分）1、下面这些图形有几个角，请你帮忙数一数。()个()个()个()个2、（1）左边这个正方体，数一数它的每一个面都有（）个角，每个面上的角

4、都是（）角，这个正方体所有的面，一共有（）个角。（2）想象一下，长方体所有的面，一共有（）个直角。生活中的物体上有很多角，左边的这面红旗有（）个直角，连同五角星一共有（）个角。如果把这面红旗切一刀，分成两半，其中一半最多有（）个直角，如果切掉一个直角，星星上面的角不算，现在有（）个角。3、三、我会画（21分，每个3分）1、请在下面物体上画出一个角。在左边图形里加一条线段，使它增加三个直角。2、哪个是你在镜子中看到的样子？请你帮忙圈出来。3、能写出镜子中的样子吗？试一试379104（）（）（）（）

5、（）祝贺你全做完了，仔细地检查一遍，好吗？或许你会更满意！五、观察物体。（15分）小红请你连一连，下面分别是谁看到的？小明小红小东小红小东小明