二年级上册数学_观察物体练习题.doc

《二年级上册数学_观察物体练习题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.六、请你想一想。（3分）小红小明小芳下面图形是谁看到的，请你连一连。小红小明小芳4、下面的照片是谁照的呢？用线连一连吧？（4分）word范文.、他们看到的是什么？连一连。（3分）4、圈出镜子里看到的图像。（4分）一、下面这些图分别是谁看到的？连一连。（6分）刘英王南李静王南李静刘英4.把4个同样大小的正方体搭成右边的样子，下面的图形分别是从哪一面看到的？你能连一连吗？从正面看从侧面看从上面看word范文.五、观察物体。（6分）请你连一连，下面分别是谁看到的？小红小红小东小明小东小红小东小明六、下面的图是谁看到的，用线连一连。（6%）4、我会连.小明小红小东小东小明小红三、连一

2、连（4分）8.他们看到的各是哪幅图？用线连一连。word范文.（原题）10、他们看到的是什么？请连一连。(1.5分)4、下面的照片是谁照的呢？用线连一连吧？（4分）5、这些图分别是谁看到的，请你连一连。（6分）word范文.他们看到的分别是哪一面？明明小兰明明小兰word范文.11、word范文.4、请你连一连，下面分别是谁看到的？小红小东小明小红小东小明5、辨一辨，下面3幅画分别是谁看到的？用线连一连。五、“动手实践”画一画！（共20分）1、下面这些图形有几个角，请你帮忙数一数。()个()个()个()个2、（1）左边这个正方体，数一数它的每一个面都有（）个角，每个面上的角都是

3、（）角，这个正方体所有的面，一共有（）个角。（2）想象一下，长方体所有的面，一共有（）个直角。word范文.3、生活中的物体上有很多角，左边的这面红旗有（）个直角，连同五角星一共有（）个角。如果把这面红旗切一刀，分成两半，其中一半最多有（）个直角，如果切掉一个直角，星星上面的角不算，现在有（）个角。三、我会画（21分，每个3分）1、请在下面物体上画出一个角。2、在方格上画两个不同方向的直角。（从给出的点画起。）word范文.五、我会看（10分）（每个1分）1、连一连。五、观察物体。（15分）小红请你连一连，下面分别是谁看到的？小明小红小东小红小东小明附加题：数一数，下列图形各有

4、几个角（☆☆☆）。（）（）（）word范文.欢迎您的光临，word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。word范文