中班科学活动：各种各样的瓶子.doc

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1、中班科学活动：各种各样的瓶子活动目标：1、认识各种各样的瓶子，了解瓶子的各种特征和不同用途。2、尝试根据瓶子的材质、用途进行分类，体验合作的乐趣。活动准备：教具：各类瓶子（人手一个），各类废旧瓶子做的玩具。学具：分类操作板，各类瓶子图片。活动过程：一、认识各种瓶子1、以游戏导入课题。2、引导幼儿观察自己的瓶子并进行介绍。师：你拿到的是什么瓶子？请你来介绍一下你的瓶子。3、引导幼儿相互比较瓶子，说说瓶子不一样的地方。4、教师小结二、尝试进行分类1、引导幼儿讨论各种瓶子的分类。师：你们逛超市时，超市里的瓶子是怎么放的？今天也要请小朋友将手里的瓶子放回超市里去，你们觉得可以怎样来放呢？2、幼儿

2、操作，尝试用实物瓶子按照瓶子的不同用途进行分类。师：小朋友都说的非常好。现在呢请小朋友按照瓶子的不同用途将瓶子放回超市里去。三、拓展幼儿生活经验，知道各种瓶子可以废物再利用。1、出示各类废旧瓶子做成的玩具，请幼儿观察。师：在生活中我们用完的这些瓶子还可以做成很多东西，今天老师带来了很多好玩的玩具，我们一起来看一下这些东西。2、引导幼儿大胆讲述玻璃瓶可以如何废物再利用。3.小结