校园春色作文400字.docx

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1、校园春色作文400字【第1篇】春天来啦!我们的学校变得更美了!我站在走廊上往下望,哇!万物复苏、春色盎然、姹紫嫣红,校园里一片生机,真像个大花园,有樱花、白梅、玉兰…….突然,一阵春风徐来,清清爽爽的,我似乎还闻到了一股淡淡的花香,顺着这股花香,我不知不觉来到了“怡心园”。原来,散发淡淡花香的是几朵不知名的小花,它们长在一棵光秃秃的小树上,我数了数,一共有十二朵,它们颜色不一,有粉色、有玫红、还有粉和玫红相间的。我走近一看,每朵花都有三层,每层有五瓣,花蕊是淡黄淡黄的,形状象小魔杖似的,这些花开得零零散散的,不象别的花开得这一丛那一簇,喜欢在一起凑热

2、闹,而它们则喜欢清静。8/8__来源网络整理,仅作为学习参考远远看,它们各有各的姿态,好象在比美呢!细细看,它们有的爱理不理的,有的在窃窃私语哩!在阳光下,它们有的独自起舞,有的躺在枝干上,享受阳光的沐浴!一阵春风吹过,花儿们和着春风的节奏翩翩起舞,还有的象是在向同学们招手呢!“一年之计在于春”,花儿们趁着春天,努力地生长,互相攀比。我们也要趁着春天的大好时光,认真学习,成为祖国的优秀人才!习作评点:这篇习作是在廖慧老师的习作课上完成的,廖老师先教同学们如何观察景物,然后带领同学们到校园里去找春天。小作者在“如心园”里找到快要开谢的梅花,她调动自己的

3、各种感官,闻其香味,观其外形,摸其花瓣,再加以想象,采用拟人的修辞手法,把梅花写得多美啊!从中我们可以感受到小作者是一个多么热爱春天,热爱生活的小人儿啊!【第2篇】春姑娘来了,她带着七彩画笔,把我的学校装扮成了一个美丽的大花园!8/8__来源网络整理,仅作为学习参考一进大门,道路两旁高大挺拔的枫叶树,像一个个强壮的卫士,守护着我们的大花园。道路的正前方,有一个圆形的花坛,青翠欲滴的小草环绕在冬青树下,各种不知名的小花竞相开放,托出了春意盎然的景色。综合楼后面有十几棵石榴树,现在开始发芽了,桔红色的“宝葫芦”挂满了枝头,慢慢地,它会偷偷地伸出它的小手,

4、捧出红红的花朵,秋天到来的时候,我们就能吃到那可口的石榴了,只是想一想,我就开始流口水了!教学楼的前面有两个小花园,里面都是我叫不上名字的树,它们开着五颜六色的花,白色的花,像一只只白色的小蝴蝶在树上休息;紫色的花,好像一串串紫色的风铃,随着微风轻轻摆动;粉红色的花,如小朋友的脸,阳光下露出灿烂的笑容……8/8__来源网络整理,仅作为学习参考教学楼旁边有一棵松树,在它那咖啡色的主干上,长了许多枝丫,枝丫上长满了一束又一束绿色的“绣花针”。有时候,我会拿起一根小小的“绣花针”,趁某位同学不注意时,轻轻地刺在他身上,紧接着听到一阵夸张的哇哇大叫声,而我和

5、其他同学早在一旁笑弯了腰。校园,既是我们的学习海洋,又是我们的娱乐天堂,更是我们茁壮成长的热土,它的一砖一瓦、一草一木都给我们带来了美的享受!我爱春天,更爱春天里五彩缤纷的校园。【第3篇】我们校园一年四季中春天的景色是最美的。每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园。一进校园,首先映入眼帘的是两边的小花园。小花园里的树木正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看,这么多绿叶,一簇在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的校园的树!8/8__来源网络整理,仅作为学

6、习参考小花园还有许多不知名的小花小草,像是春姑娘悄悄地来了。校园里生机勃勃,让我情不自禁地想起一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”早晨,小草上的露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了。小花圃中有一条用石子铺成的小路。翠绿的树木配上五颜六色的野花,眼前一片明艳。同学们都在利用这宝贵的时间学习,有的同学在认真听老师讲课;有的同学在聚精会神的写作业。瞧,课间时同学们都成群结队的到操场上放松自己。有的同学在比赛跳绳;有的同学在打篮球;还有的同学围在一起谈论有趣的事。这就是我们校园的春天,我爱这个多彩的校园。【第4篇】早晨,我轻轻地走进校园,

7、顿时,我被那花园中的美景所陶醉。微风吹拂着大地,让我感到前所未有的凉爽,周围是那么宁静。薄薄的晨雾中,湿润的泥土气味,不住地扑鼻而来。花园里的一草一木上,都缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。8/8__来源网络整理,仅作为学习参考走进操场,我便跑到大树边玩耍。抬头一看,哇,大树的叶子真绿呀,绿得就像无瑕的翡翠;大树的叶子真密啊,密得只漏下斑斑点点细碎的日影。几只小燕子从我的头顶飞过,叽叽喳喳地叫着。真是“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥。”中午,太阳公公走到当空,在静悄悄的校园里,似乎到处响着沙沙声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新

8、开放的花朵和春风在说着悄悄话,议论着这焕然一新的世界。小草像是舒展开的嫩绿的小叶,依靠团体的力量,织成了一块

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