三年级奥数社团教学计划.doc

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1、四年级奥数社团教学计划授课教师：刘海全授课时间：每周二社团活动时间授课年级：四年级授课地点：四年四班课程目标：1.提高学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量。2.训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。3.锻炼学生优良的意志品质。4.培养学生扎实的数学基本功，给予学生发挥创新精神和创造力的最大空间。实施措施：1.循儿童身心发展的特征，以及教育教学规律，要根据不同学生的实际情况，数学性与趣味性相结合。努力让孩子们体验到学习数学的意义和快乐2.展学生的思维水平，在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。要使经过奥数训练的学生，思维更敏捷，

2、考虑问题比别人更深层次。我们教奥数不要只教一些技巧性的东西，要注重提高学生的数学能力。3.鼓励和帮助学生拥有一个良好的心态，要培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心，以及战胜难题的勇气。4.注重理解，举一反三和灵活运用。解决问题要鼓励学生求异思维，要最大限度发挥学生的创造力，不要急于提供解题方法和答案束缚学生的思维。课程内容：课程周次课程内容课程课时第一讲鸡兔同笼问题3课时第二讲消元法问题3课时第三讲面积问题3课时第四讲相遇问题3课时第五讲追及问题3课时第六讲流水问题3课时第七讲归一和归宗问题3课时评价方案：奥数是精英教育，本身就比较难，大多数学生在做题的时候会感到困难，造

3、成这样的原因是学习先后和学习时间长短等后天因素，因此，在评价中不能只看学生有没有获得正确答案，还要关注学生的解题策略是否正确、有效，学生的解题能力是否得到了提高。