三坐标测量机课程教学大纲.doc

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1、课程编号编制人制定日期修订日期审定组（人）审定日期程毓2003.2《三坐标精密测量》课程教学大纲学分：1学时：30适应专业：工业设计、珠宝首饰设计、动画设计、机械类、建筑类各专业一、课程性质和任务课程性质：本课程是为机电类、制造类专业、工业造型专业三年制或四年制学生开设的一门全院选修课。三座标测量机是一种集光、机、电、算一体化的精密光学测量仪器，是当代应用较多并将的普遍推广应用的精密形状和尺寸检测设备，可用于各种几何元素——点、线、面、圆、圆锥、圆柱、阶梯圆和球，形位公差——直线度、平面度、平行度、垂直度、位置度、倾斜度、跳动度、配合公差等方面的三维测量，

2、也可进行计算机数控测量。目前广泛应用于机械制造、仪器制造、电子工业、航天和国防工业、摩托车和汽车制造、飞机和船舶制造、首饰、玩具、造币、制鞋、电极等行业，适用于测量各种箱体零件的孔距、面距、各种模具、精密铸锻件、电子线路板、汽车的各种零件和外壳及整车、发动机零件、凸轮、飞机的各种零件和外形等。课程任务：本课程的任务是让学生认识三坐标精密测量的基本工作原理，了解三坐标测量机的基本结构和分类，重点学会三坐标测量机的操作和软件应用（包括接触式和激光扫描），能够针对给定的产品零件，按照技术要求，制订正确合理的测量方案，并通过测量操作，打印出完整的测量报告或保存测量

3、结果数据文件。前期课程：公差与配合或机械制造基础二、课程基本要求通过本课程的学习，使学生在理论、技能和素质方面达到如下要求：1．理论要求通过本课程的教学，（1）了解目前精密测量的发展状况，懂得三坐标测量机的特点、应用和基本工作原理；（2）了解并认识三坐标测量机的基本结构；2．技能要求（1）学会三坐标测量机和激光扫描的操作；（2）掌握三坐标测量机和激光扫描相关软件各菜单和功能的应用（数据处理方法）；（3）懂得三坐标测量机的安装、调试方法和日常使用、维护和保养；（4）能够针对不同的产品零件，根据技术图纸要求，制定正确合理的测量方案，完成测量检测任务，保存结果数

4、据并按要求打印测量报告。1．相关职业素质要求通过本课程的学习，培养学生严格按照设备操作规程操作，遵守设备安全管理条例和设备维护保养要求，对所使用的仪器设备有高度负责的态度。同时培养学生在生产现场能独立使用三坐标测量机检测零件的能力，并能提出影响精度的原因。二、教学条件教学按教室、实验室及点攻技术试训实等环境和场地配合开展。所需设备、仪器、工具、材料等如下：1．常用设备与仪器：三坐标测量机，不同半径和长度的测头2．工具与材料：游标卡尺，常用扳手等3．仪器仪表：4．教辅设备：各种形状的零件课件三、教学内容及学时安排内容学时合计理论实践讨论习题　1三坐标测量机应

5、用、发展、分类及基本工作原理介绍112三坐标测量机基本结构233三坐标测量机基本操作及菜单选项3214WinMeil软件应用——探针标定2115WinMeil软件应用——建立坐标3226WinMeil软件应用——各几何元素测量（包括CNC）4337WinMeil软件应用——元素构造与计算、误差评定及操作环境设定3128WinMeil软件应用——文件管理、数据管理与输出2119对给定的零件,根据图纸和技术要求,完成整个测量并出报告41510激光扫描操作，Hawk软件应用——探头标定，扫描参数设定，扫描时间预测10.50.511Hawk软件应用——文件及数据管

6、理、输出10.50.512对给定零件进行点云扫描，选择输出格式，输出数据文件31213三坐标测量机的安装、调试及日常维护11总计361818五、教学方法以我院工业中心现代设计与制造技术中心新进的精密仪器——意大利COOR3公司的ARES10-7-5三坐标测量机为平台，让学生直观了解三坐标测量机的机械结构、工作原理。同时，通过对所有具体操作过程及软件各功能、菜单进行讲解并演示，并在保证设备安全使用的前提下，指导学生上机操作，使学生在实践中熟悉并掌握在三坐标测量机上正确完成基本几何元素精密测量的全部操作过程，并学会应用测量软件对测量数据进行评定，使课堂上语言无

7、法讲解清楚的问题用画面、动作及真实生产环境下，非常感性、直观地表达清楚，增加学生的学习兴趣和学习效果，使学生在较短的时间内快速、牢固、全面掌握学习内容。制作专门的样件，让学生根据图纸和技术要求独立完成样件的全部测量与检测，并出完整的测量结果，使学生处于真实的生产实际环境中，便于迅速、有效地开展工作五、考核方式该课程将平时考核与期末考核结合。平时考核及作业成绩占80%，期末实际考试20%。六、教材和参考书1.教材：　2.参考书：l《精密测量技术》花国粱主编1990.6l《三坐标测量机》张国雄主编1999.