异想天开造句.docx

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1、异想天开造句异想天开造句导读：成语造句异想天开造句　　异想天开　　1、关于这件异想天开的公案，可怜的苔丝和她的父母，自然一点儿都不知道，这实在对于他们非常地不利。　　2、这一切只能是拉维尼娅姑母的异想天开。人们都知道姑母是个想象力异常丰富的女人。　　3、有位科学家说：「所有发明都来自于异想天开。」　　4、他会让您忘掉这些异想天开的想法的我的小姐　　5、他将外星人描写得这样神奇，简直达到了异想天开的地步。　　6、有哪个懂得生活的人会放弃永葆青春的机会呢？不论这个机会可能是多么异想天开。　　7、许多古人是异想天开的神话传说，如「千里眼」、「顺风耳」，如今都成了事实。异想天开造句

2、　　8、你如果有让老师不给我们留作业这样的怪念头那真是异想天开。　　9、现在有许多事物，相信在古人看来，可能都是属于异想天开，不可能出现的。　　10、发明家都有异想天开的勇气，才能不断的攻克难题，创造出新的东西。　　11、你说你要骑车游遍全中国，还是这只是你的另一个异想天开。　　12、是谁异想天开，把脚踏车弄到树上去的？　　13、任何有理性的人都不会相信这样异想天开的故事。　　14、小明学习不努力，将来还想当科学家，简直是异想天开！　　15、从理论上看这是说得过去的，可实际上却有点异想天开。　　16、他对人类的异想天开显示了浓厚的兴趣，加以涉及的幅度广阔，使他这部历史成了经

3、典著作。异想天开造句　　17、他幻想自己是个大富翁，可以天天不做事，真是异想天开。　　18、吃尸体的碎片，可谓异想天开，正投食人族之所好。　　19、不要异想天开，要脚踏实地的做人做事。　　20、为什么这些失败者总有那么多异想天开的计划？　　21、史提夫计画骑脚踏车环游全世界，恐怕又是异想天开罢了。　　22、有些发明创造在未成功之前，被人们视为异想天开。　　23、那位善良的神甫在梦中见到了这些闪闪发光的墙壁，就异想天开地妄想起来。　　24、多亏莱特兄弟异想天开，想着人能像鸟一样在天空飞翔，竟然促成人类实现飞行的美梦。　　25、买辆新车？别异想天开了。我现在拿不出钱来。　　【扩

4、展阅读：怎么造好句子】异想天开造句　　一、造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力，学习造句应当多了解词意，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系，自然合理地运用到句子里面。　　二、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。　　三、对小学生而言，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近，但仍然存在区别，需要好好去体会与识别。　　四、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完

5、整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。　　五、例如：先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。异想天开造句　　六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。　　七、同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富

6、的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢