四年级语文下学期测试题.docx

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1、四年级语文下学期测试题第一部分基础知识积累与运用（55分）　　一、读拼音，规范地写词语。（10分）wānyánhéxiéshǎngxīnyuèmùgānzàngyúchǔn9/9xīshēngzāotàshuàilǐngpíbèi　　二、组词（5分）{削（）哨（）{暇（）瑕（）{潮（）嘲（）{9/9捎（）稍（）{尊（）遵（）　　三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）A、往上托B、举动C、提出D、全　　1、我认识了一位举止特别的青年。（）　　2、课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（）　　3、请你举个例子来具体说明一下。（）　　

2、4、万里长城是举世闻名的古建筑。（）　　四、按要求填空。（14分）　　1、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（8分）知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）声（）击（）响（）云（）　　_____________________________________　　_____________________________________　　2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（3分）　　____

3、_________________________________9/9　　3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《_________》。作者________书的主要内容________。　　推荐的理由：________（3分）　　五、精彩回放。（10分）　　1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。　　2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、（）。等，其中给我印象最深的是（），因为（）。　　3、早开的红梅——（）;（）——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，（）（6分）　　4、默写本学期学过的一首古诗，别忘

4、了写诗人的姓名哟。（4分）　　_________________，________________。　　_________________，________________。　　六、句子万花筒。（5分）　　1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）　　_____________________________________　　2、礼花绽放。（把句子写具体）　　_____________________________________　　3、湖面很平静。（改成比喻句）　　______________________________

5、_______　　4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）　　_____________________________________　　5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）9/9　　_____________________________________　　七、口语交际。（7分）　　在你身边，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身边的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。　　_____________________________________　　________

6、_____________________________　　第二部分：阅读积累与运用（30分）　　八、（一）阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。（15分）　　一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。　　“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。　　我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiùhuā（　　）那样细致；有时又huībǐ（　　）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。　

7、　围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。　　1、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）　　2、从文中找出下列反语词。（3分）呆板（　）马马虎虎（　）讽刺（　）9/9　　3、写一句话，用上“有时……有时……有时……”。（3分）　　_____________________________________　　4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“~~~”划出来）。（2分）　　5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？（2分）　　__________________________

8、___________　　6、读了这篇小短文，你有什么启发？（2分）　　_____________________________________