以目光为话题的初三优秀作文.docx

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1、以目光为话题的初三优秀作文　　一个目光，可以传递温馨的祝福和关怀。下面橙子就和大家分享以目光为话题的初三作文，来欣赏一下吧。　　目光　　天空灰蒙蒙的，像要下雨的样子。我登上汽车，踏上了去往老家的路。汽车一路飞驰着，带着些许急切。我悠然地坐在车上，没有思念也没有祈盼—那个我两年未回的从小待着的地方，现在想着，几乎一点感觉也没有了。　　临近老家，天忽然放晴了。看见了那泛白的石板路，那枝叶摇曳的麦田，那雍容信步的鸡鸭……才惊觉自己已经有两年多没有亲近过这一切了。　　蓦然，我感觉到有一束光向我射来，如火一般，急切，热烈

2、。我抬眼望去，绿色麦田间的农舍里，太婆正倚在门口看着我。那炽热的目光穿过她那飘散着的满头银发直直地向我投来，带着些许喜悦与无法言说的寂寞。　　我默默地走了过去。这个老人，这个曾经为我养鸡收蛋、为我纺线织衣、陪我度过童年的老人，我竟把她遗忘在这里两年了。6----来源网络，搜集整理，仅供参考学习　　随着我的慢慢走近，太婆那双浑浊的眼睛迸射出前所未有的光芒，好似有一双手瞬间抹去了那双浑浊的眼眸里沉积了两年的尘埃。太婆拉到我的手，想抱我;我见状，赶紧伸过手准备像孩童时候那样紧紧地抱住她。但在触及她身体的一霎那，收了力

3、度，只是轻轻地、柔柔地搂住了这个94岁的已经瘦弱不堪的老人。　　太婆笑了。尽管在她的脸上已经驻满皱纹，写满沧桑，但我还是发现，她的溢满泪水的眼眶里有两道清晰的柔光传出—那就叫幸福。　　太婆拉过我的手，缓缓地回到了屋内，颤颤巍巍地坐回椅子上。她始终没有说话，只是盯着我看，目光柔和又带着深深的眷恋，宛如那西山的夕阳依依不舍地凝视着身下的这片大地。这个陪伴我度过童年时光的人啊，我也许已经成了她生命中的一部分。许久，太婆才收回目光，轻轻地说了句：“唉，孩子学习忙啊!”　　—这一直是我之前搪塞他人也是敷衍自己不来乡下的理

4、由!　　我没有了言语，任自己静默地沐浴在暖暖的夕阳中。记得我幼小的时候，也常常这样慵懒地依偎在太婆身边，让橘红的斜阳暖暖地照着……不知过了多久，妈妈来了，我要走了。妈妈的工作、我的学业都不容许我在此作过长时间的停留—其实，我们的到来，原不过是为了抚慰太婆那颗思念儿孙的眷眷的心。我没有敢看太婆的眼睛。只是在登车之前，忍不住回头看了看那幢农舍。　　矮矮的屋檐下，太婆的双眸里载满了悲哀与不舍，浓浓的寂寞随着那柔弱的目光向我传递过来，飘散在暮春的微风里，弥漫成难言的凄凉。　　我的眼里顿时溢满了泪水。我无力地回过头，躲开

5、了太婆的目光。因为如果我再多看一眼，我就会无法挣脱……　　温和的目光6----来源网络，搜集整理，仅供参考学习　　时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。　　这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑

6、下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。　　我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了?深呼一口气，轻轻打开门，“报告!”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微

7、微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。6----来源网络，搜集整理，仅供参考学习　　接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“

8、章琰!”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我!霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……　　岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可