《探究电路》 单元测试卷.doc

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1、《探究电路》单元测试卷一、填空题(每空1分共20分)1.有一个标着“2.5V0.3A”的小灯泡。李红算出它的灯丝电阻是8.3欧姆,但用欧姆表(测量电阻的仪表)测得的结果是2.5欧姆。关于这种差异,最合理的解释是:金属的电阻随______而改变。2.某同学在老师的指导下,用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻,测得灯泡两端电压是220V、通过灯泡的电流是0.28A,则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是________Ω.3.如图所示,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱,当将它串联在电路中时,若想使滑片P向右移动,电路中的电流变大,应将________和____

2、____两个接线柱接入电路中。4.旋转收音机的音量旋钮时,实质是在调节电路的__________,画出该元件在电路中的符号__________.5.如图所示,电路中打×处表示断路之处,若用试电笔测试电路中A、B、C、D、E、F六点,则会使试电笔氖灯发亮的点有____________。6.安装家庭电路时,从进户线到用电器之间应有总开关、电能表和保险盒,它们的排列顺序是______、______、______。7.使用电冰箱时,外壳一定要________;家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟________线连通造成的.8.如图所示为测电笔的构造示意图,

3、其中必须用绝缘材料制作的是________________________。9.图中a、b、c为家庭电路中的部分电器,安装时都必须符合一定的技术要求,a的___________一定要接在零线上,b一定要接在_______线上,c在接线时要注意______。10.加在一段导体两端的电压是6V时,导体中的电流为2A;若要使通过该导体的电流变为0.5A,则导体两端所加电压应为______V;若该导体两端所加电压为零,则其阻值为___________Ω.11.一个小灯泡的额定电压是6V,正常发光时的电流是0.2A,若把它接到10V的电源上,且使它正常发光,应该给它

4、_____联一个阻值是___________Ω的电阻.二、选择题(每题2分,共24分)1.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变大,可采用的方法是( ).  A.减小导线两端的电压  B.增大导线中的电流  C.将导线拉长后连入电路  D.将导线对折后连入电路2.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是( ).  A.当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短  B.当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细  C.当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同  D.甲、乙两电阻的材料、长短、

5、粗细不可能完全相同3.下列几种电器铭牌的标示中都涉及到“2A”字样,其中表示额定电流的是   ( )  A.滑动变阻器上标有“100ω2A”B.家用电熨斗上标有“220V2A”  C.电能表上标有“220V2A”D.某汽车用蓄电池标有“2A10h”4.如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的边接,其中正确的是  ( ) A              B                  C                  D5.下列因素:①导体两端的电压;②导体的长度;③通过导体的电流;④导体的横截面积;⑤通过导体的电量;⑥导体的材料。其中影响导体电阻大小的

6、是(      )A.①、③ 、④ B.①、②、⑤C.②、④、⑥D②、⑤   、⑥6.安全用电的常识之一就是不要靠近高压电。但是,两爪站在高压线上的鸟却不会发生触电事故,这是因为()   A.鸟爪上的角质层不导电 B.鸟爪很干燥   C.电线上有绝缘层   D.鸟的两爪间的电压很低7.小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了,检查保险丝发现并未烧断,用测电笔测试各处电路时,氖管都发光。他对故障作了下列四种判断,其中正确的是:(   )A.灯泡全部都烧坏B进户零线断路C室内线路发生短路D进户火线断路8.图示为小刚所连的两盏白炽灯和两上插座的电路图,通电后发现不能正常

7、工作。下面几个措施中可能引起危险的是:()A.拆掉灯丙,两条导线连在一起;B.拆掉插座甲,两条导线连一起;C.拆掉开关S3,两条导线连在一起;D.拆掉开关S2,两条导线连在一起。9.白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状,这样做的目的是[]A.便于灯丝散热,防止灯丝熔断。B.尽量减少灯丝的电阻。C.减少灯丝散热,提高灯丝的温度。D.减少灯丝在高温时的升华。10.下列行为符合安全用电的是( ).  A.在电线上搭晾衣物B.用湿布擦拭电器  C.发生触电事故,要立即切断电源D.在高压设备附近玩耍11.下列现象中,可能引起家中保险丝熔断的是( ).  (1)插座中的两个线头

8、相碰  (2)开关中的两个线头相碰  (3)电路中增加了大功率的用

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