走进信息世界.ppt

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1、走进信息世界获取信息的方式：在教室里学习、听广播、看电视、读书看报、上网浏览、与亲戚朋友通信……。信息传递改变着我们的生活阅读活动建议，思考：1、活动建议中提出可以开展哪些活动？2、在活动中我们可以参考哪些资料？怎样去获取这些资料？____小组“走进信息世界”活动计划小组成员：___________活动时间:___________活动地点:___________活动内容:___________活动分工:___________展示活动成果的方法:___________走进信息世界《古人传递信息的故

2、事》《因特网将世界连成一家》信息传递方式的变化古代：驿差长途跋涉—→近代：（　　）—→现代：（　　）—→当代：广播、电视和（　　）。信息传递方式的变化烽火狼烟、人跑步传信、飞马传书、信鸽远飞、漂流瓶——>交通工具的邮政系统信息传递——>电报、电话、广播、电视——>微波、光缆、卫星、计算机网络古代信息传递方式的特点：①速度慢。◇哪知瓶子在海上足足漂了359年，到1852年才被人发现。◇当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停的跑了40多千米……②不精确。◇各路诸侯看到烽火，以为有敌人入

3、侵，火速率兵出击。◇……然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。因特网传递信息的特点：①速度快、不受地域阻隔。。◇如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人可在瞬间收到你发去的电子贺卡。◇计算机把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。②多媒体。◇人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像……走进信息世界《神奇的电脑魔术师》《网上呼救》苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不

4、到的。”如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？自读提示二：桑恩救援的过程是怎么样的？桑恩救援的过程：网上呼救—→打电话给县政府—→打电话给救援中心—→救援人员赶到学校网络在我们生活中的应用：银行用网络实现在ATM机上存取款；邮局用网络快速汇款；医生利用网络给在家中的病人看病；观众在家中通过网络观看演出……走进信息世界怎样理解“网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。”网络中的信息资源，有效地利用资源就能获得成功，被不良信息捕获就会发生悲剧。让我们一起制定网

5、络文明公约，大家共同遵守。要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。走进信息世界家庭调查信息分类以及获取信息资料的方法：信息分类：体育类、军事类、交通类、生活故事类……获取信息资料的方法：1、亲自看到或听到2、电话或短信3、报刊或书籍4、广播或电视5、网络6、其他调查后的分析：（1）通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对生活有帮助。如妈妈知道了

6、明天天晴，准备洗晒衣服。（2）从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。（3）我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。走进信息世界走进信息世界利用信息，写简单的研究报告