2019年高考物理一轮复习 第1-13章全套试题5.5实验：探究动能定理 含答案.doc

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1、课时强化作业二十二　实验：探究动能定理1．在“探究动能定理”的实验中，某同学是用下面的方法和器材进行实验的：放在长木板上的小车，由静止开始在几条完全相同的橡皮筋的作用下沿木板运动，小车拉动固定在它上面的纸带，纸带穿过打点计时器，关于这一实验，下列说法中正确的是(　　)A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动中受到的阻力B．重复实验时，虽然用到橡皮筋的条数不同，但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同C．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最密集的部分进行计算D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最均匀的部分进行计算解析

2、：在本题的实验中，由于小车在运动中受到阻力(摩擦力和纸带的阻力)，所以要使长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的阻力，重复实验时，为了使橡皮筋对小车所做的功与它的条数成正比，所以用到橡皮筋的条数虽然不同，但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同，利用纸带上的点计算小车的速度时，由于要计算的是小车脱离橡皮筋后匀速运动的速度，所以应选用纸带上打点最均匀的部分进行计算，故A、B、D选项是正确的．答案：ABD2．在探究功与物体速度变化的关系的实验中，某同学在一次实验中得到一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间稀疏，出现这种情况的原因可

3、能是(　　)A．电源的频率不稳定B．木板倾斜的程度太大C．没有使木板倾斜或倾斜角太小D．小车受到的阻力较大解析：出现上述情况的原因是小车先加速再减速，说明开始时橡皮筋的弹力大于摩擦力，随后又小于摩擦力，因此没有完全平衡摩擦力．答案：CD3．为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”，查资料得知，弹簧的弹性势能Ep＝kx2，其中k是弹簧的劲度系数，x是弹簧长度的变化量．某同学就设想用压缩的弹簧推静止的小球(已知质量为m)运动来探究这一问题．为了研究方便，把小球放在水平桌面上做实验，让小球在弹力作用下运动，即只有弹簧弹力做功．该同学设计

4、实验如下：首先进行如图甲所示的实验：将轻质弹簧竖直挂起来，在弹簧的另一端挂上小球，静止时测得弹簧的伸长量为d.在此步骤中，目的是要确定物理量__________________，用m、d、g表示为________．接着进行如图乙所示的实验：将这根弹簧水平放在桌面上，一端固定，另一端被小球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧后，小球被推出去，从高为h的水平桌面上抛出，小球在空中运动的水平距离为L.小球的初动能Ek1＝________.小球离开桌面的动能Ek2＝________________________________________

5、________________.弹簧对小球做的功W＝________(用m、x、d、g表示)．对比W和Ek2－Ek1就可以得出“外力做功与物体动能变化的关系”．解析：在图甲所示的实验中，由于小球的质量m为已知，待小球静止时，小球处于平衡状态．则有mg＝kd，这样就可以测得弹簧的劲度系数．则k＝.在水平桌面上小球的初动能Ek1＝0.离开桌面后小球做平抛运动h＝gt2，L＝v2t.得v2＝L.则Ek2＝mv＝.弹簧对小球做功等于弹簧弹性势能的减少，则有W＝kx2＝.答案：弹簧的劲度系数k　k＝　0　　4．某实验小组采用如图甲所示的装

6、置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz.(1)实验中木板略微倾斜，这样做________．A．是为了释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1…橡皮筋对小车做功使小车获

7、得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第4次的纸带(如图乙所示)求得小车获得的速度为________m/s.(3)若根据多次测量数据画出的Wv草图如图丙所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是________．A．W∝　　　B．W∝C．W∝v2D．W∝v3(4)如果W∝v2的猜想是正确的，则画出的Wv2图象应是_____________________________________．(5)在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是________________________．(只要回答出一种原因即可)

8、解析：(1)使木板略微倾斜的目的是平衡摩擦力，故CD正确．(2)由纸带后半部分两点间距离相同，可知小车对应做匀速运动，可求得：v＝＝＝2m/s.(3)由Wv图象可知，随速度增大，W变化率增大，故A、B是不可能的．(4)若W∝v2，由函数关系可知Wv