高三物理第一轮复习课时跟踪习题：实验三：验证力的平行四边形定则含解析.doc

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1、第二章相互作用第五讲实验三：验证力的平行四边形定则课时跟踪练1．(多选)下面列出的措施中，有利于改进本实验结果的是(　　)A．橡皮筋弹性要好，拉到O点时拉力能适当大些B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量小些C．拉橡皮筋时，橡皮筋、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面D．拉橡皮筋的绳要细，而且要稍长一些答案：ACD2．在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是(　　)A．同一次实验过程中，O点的位置允许变动B．实验中，弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正

2、对弹簧测力计刻度C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小解析：从橡皮筋固定点到O点的连线，是合力的作用线方向，如果O点变动，那么合力的大小、方向都要变，就不能验证力的平行四边形定则，故A错；在C项中，因一个弹簧测力计已达到最大量程，再通过另一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时，第一个弹簧测力计可能超过最大量程，造成损坏或读数不准，故C错；互成角度的两个力的合成，是利用平行四

3、边形定则进行合成，两个分力成任意合理的角度都适用，不必使两个力成90°角，故D错．答案：B3．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮筋．某同学认为在此过程中必须注意以下几项．其中正确的是(　　)A．两根细绳必须等长B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行D．实验过程中，O点的位置可以变动解析：“验证力的平行四边形定则”实验中，作用在绳上的力的大小与

4、绳长没有关系，不必要求两根细绳等长，作用在两绳上的力也不一定大小相等，因而合力也不一定与两分力所夹之角的平分线在同一直线上，A、B错误；实验过程中，O点位置不能变动，D错误．答案：C4．如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套．(1)下面为实验的一些操作步骤：①比较F′和F的大小、方向是否近似相同．②过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示．③用一个弹簧测力计钩住细绳套，拉A至某点P.在纸上标出P点，记下拉力F的方向和大小．④用平行四

5、边形定则作出F1、F2的合力F′.⑤用两个弹簧测力计互成角度地分别拉住两个细绳套，拉A至同样的位置P点，在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小．这些实验步骤的合理顺序为________．(2)(多选)对于该实验，下列说法正确的是________．A．两细绳套必须等长B．若将细绳换成细橡皮筋，对实验结果无影响C．记录弹簧测力计拉力的方向时应将铅笔沿细绳画直线D．实验中，把橡皮筋的另一端A拉到P点时，两弹簧测力计之间的夹角不能太大(3)假如在上述实验步骤⑤中使其中一弹簧测力计拉力F1的大小不变，逐渐增加F1与合力之间的夹角，且保证两弹簧测力计之间

6、的夹角小于90°.为了使橡皮筋仍然伸长到P点，另一弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下列说法中正确的是________．A．F2一直变大，与合力方向的夹角一直变大B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直变小D．F2先变小后变大，与合力方向的夹角先变小后变大解析：(2)实验中两细绳套没有必要等长，A错误；只要将结点拉到同一位置，至于是细绳还是橡皮筋，对结果无影响，B正确；记录弹簧测力计拉力的方向时应将铅笔在沿细绳方向点两个点，C错误；实验中，把橡皮筋的另一端A拉到P点时，两弹簧测力计之间的夹

7、角不能太大，D正确．(3)由于P点位置不变，故合力不变．F1的大小不变，故可以以F1的大小为半径画圆，利用矢量三角形可得，在两弹簧测力计之间的夹角小于90°的前提下，F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小，B正确．答案：(1)③⑤②④①　(2)BD　(3)B5．(2018·安徽模拟)在探究共点力合成规律的实验中，某同学进行了以下实验步骤：A．在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；B．只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮筋拉成同样长度；C．记下两个弹簧测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向；D．在水平

8、放置的木板上垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一