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时间:2020-08-31
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1、课题1我们当地的习俗主备人乔辉教学目标1、了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等,体会其对人们生活的影响。2、了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。3、提高学生自主探索研究、搜集信息的能力。教学重难点了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。体会民风民俗对我们的影响,增强民族自豪感。教法与学法多媒体,小组合作教学课时2课时教具、学具准备1、教师制作有关我国民风民俗的PPT。2、学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。教学流程个性化修改一、导入新课师:同学们,你们喜不
2、喜欢放假?生:喜欢!师:那除了寒暑假,我们一般还会在什么情况放假?生:(各种回答)师:到了中国的传统节日的时候,我们也会放假。今天这节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗。(揭示课题)二.风俗就在我身边。小组合作学习,展示;十二生肖尊老敬老介绍会三、认识春节1、你知道我们中华民族有哪些传统节日?2、春节的来历。3、观看春节视频。4、说一说,你们家是怎样过春节的?①过年前你们家会准备些什么?②除夕夜怎样辞旧迎新?③年初一怎样给长辈拜年?④你印象最深的一次春节是怎样的?四、猜一猜春节的活动是如此多姿
3、多彩,那你知道,人们最希望的过年方式是什么吗?出示教材内容“猜猜看”,请学生自由竞猜,并说理由。五、奇妙的节日风俗1、正因为春节蕴涵着这么深厚的文化道德情感,所以千百年来一直受到人们的重视和喜爱,代代继承发扬。其实除了春节以外,中国还有许多传统节日。请同学们列举其他的传统节日,并说说主要民俗。2、简单介绍①元宵节:节日来历,习俗:赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等。②清明节:由来、习俗:踏青、扫墓、放风筝等。③端午节:节日来历,习俗:挂菖蒲艾叶、吃粽子、赛龙舟等。④中秋节:说说由来,吟诵借月抒怀的诗句,了解嫦娥奔
4、月的故事。⑤重阳节:节日来历,习俗:登高、插茱萸、品重阳糕。六、辩一辩这些习俗好吗?1、很多人在年初五放爆竹迎财神。2、清明节去扫墓,给先人扎了很多房子、元宝、衣物。七、其他民族的民风民俗①傣族泼水节②彝族火把节③蒙古族那达慕大会八.风俗的演变活动园。小组合作,展示交流。九.拓展延伸随堂评价教师层面学生层面
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