2018探究电路测试题.doc

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1、《探究电路》测试题一、选择题1.根据欧姆定律公式I=U/R,下列说法正确的是()A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大C.在电阻一定时,导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比2.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图1所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示

2、数始终无法达到1.5V,其原因可能是()图1图2A.滑动变阻器阻值太小B.电源电压3V太高C.20Ω的阻值太小D.控制的电压1.5V太高3.方兴用如图2所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω为后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.适当增加电池的节数4.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辩它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图3所示的四种电路,其中不可行的

3、是()图35.把两个阻值不同的电阻R1和R2串联,则总电阻的阻值()A.介于两个电阻之间B.比任何一个电阻都要小C.比任何一个电阻都要大D.可能等于其中的一个电阻6.陈晨同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表示,分析表格中实验数据。可推断陈晨实验时所用的电路可能是图4中的哪―个()电压表读数U/V0.600.700.800.901.001.10电流表读数I/A0.180.210.240.270.300.33图47.在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与

4、其两端电压的关系如图5所示,由图中的信息可知下列说法错误的是()A.B导体的电阻为10ΩB.A导体的电阻为10ΩC.将A、B两导体并联在电源电压为2.0V的电路中,干路中的电流为0.6AD.将A、B两导体串联在电源电压为3.0V的电路中,电路中的电流为0.2A图58.如图6所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中()SR1A2A1VPR2图6图7A.电压表V示数变小B.电流表A1示数变大C.电流表A2示数不变D.电流表A2示数变小9.如图7所示,符合安全用电的做法是()10.物理兴趣小组的同学独

5、立组装成一盏台灯后,将其插入插座中。闭合开关时,发现台灯不亮,同时其他用电器也停止工作,经检查发现保险丝熔断。更换新的保险丝后,将台灯单独接入电路,又发现保险丝熔断,其原因可能是(  )A.灯座短路      B.灯泡的灯丝断了C.室内电路中本来就存在短路现象     D.插座短路二、填空题11.白炽灯用久了灯丝会变细,灯丝电阻会变____;滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻的。12.在甲、乙两地之间架设有两根输电线。在一次狂风暴雨之后,这两根输电线在某处发生了短路,为了确定短路的具体位

6、置,电力工人这样操作:他在甲地把这两根输电线的线头分别接到电压为3V的电池正负极上,并且测出了这时输电线中的电流为30mA。已知输电线每m长的电阻是0.01Ω,那么发生短路处离甲地_______m。13.如图8所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器,电阻两端加6V电压时,通过的电流为0.2A,则它的阻值为______Ω。如果把该电阻两端的电压调为3V,则此时通过该导体的电流为____mA。当没有电流通过时,它的电阻是____Ω。图8图914.如图9所示,虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻,小明

7、同学想了解其连接方式,于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是________。若要增大电流表的读数,可以采取的措施有____________。15.给你一只标有“10Ω0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω0.6A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为______A,它们两端允许加的最大电压为_______ V。16.如图10所示是张茹家部分线路连接图。当张茹用测电笔接触插座的右孔时,氖管发光,

8、可知右孔内的电线与进户线中的线相连接;当闭合开关S,灯L在亮的瞬间熄灭,而室内其它用电器仍正常工作,则灯L处电路(选填“开路”或“短路”)。图11图1017.如图11所示的是小灯泡的U—I变化曲线。由图可知:(1)当小灯泡两端电压为4V时,它的灯丝电阻为Ω;(2)当灯泡两端的电压变大时,灯丝的电阻________(选填“变大”、“不变”或“变小”),这是由于灯丝的电阻与_

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