江苏省黄桥中学2012高三语文复习课件：2012高考备考：诗歌鉴赏之表达技巧

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1、江苏省黄桥中学2012高三语文复习课件：2012高考备考：诗歌鉴赏之表达技巧表达技巧型试题答题步骤①准确指出用了何种手法。②结合诗句分析，何以见得是用了这种手法。③此手法有效传达出诗人怎样的感情。（05年全国卷之二）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。⑴这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。?排比用三个（或更多）内容相关，结构相似，语气一致，字数大体相等的句子（或短语），排列在一起，来阐明道理，反映事物，表达情感的一种修辞方式。这就叫做排比。单

2、句的排比：我却是蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆，恁子弟谁教钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头。我玩的是梁圆月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，扳的是章台柳。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。《论语》语曰：“以管窥天，以蠡测海，以莛击钟，岂能通其条贯，考其文理，发其声音哉”。东方朔翻云覆雨太炎凉，博利逐名恶战场。是非海边波千丈，笑里藏着剑与枪。假慈悲论短说长，一个个蛇吞象，一个个兔赶獐，一个个卖狗悬羊。薛论道《水仙子》2.复句的排比原来是近西厢理丝桐，其声壮，似铁骑刀枪冗冗，其声幽，似落花流水溶溶；

3、其声高，似风清月朗鹤唳空；其声低，似小儿女语小窗中喁喁。（王实甫《西厢记》）离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。（《孟子》）故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《荀子》）太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。（李斯）合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。（老子）船系谁家古岸？人归何处青山？且将诗做画图看。雁声芦叶老，鹭影蓼花寒，鹤巢松树晚。张小山

4、7.衬托人们在表现某一事物时，除叙述或描写它的本身外，还通过与它有联系的相类或相对的事物（有的是正面的，有的是反面的）的叙述和描写，从旁对它加以陪衬烘托，使它本身的色彩更加鲜明，形象更加突出，这种修辞方式叫衬托。如：撼山易，撼岳家军难。《宋史》临江仙徐昌图饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。?今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。衬托的种类：正衬，反衬。正衬就是用相同或相类的事物来衬托，也就是以动衬动，以静衬静，以美衬美，以勇猛衬勇猛……天生丽质难自弃，一朝选在君王

5、侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。白居易《长恨歌》绝顶攒雪剑，悬崖挂冰帘。倚树哀猿弄云尖，血华蹄杜宇，阴风吼飞廉。比人心，山未险。元??张可久反衬就是用相反的事物来衬托。它是以动衬静，以苦衬乐，以乐衬苦，以丑衬美……蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。王籍可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。白居易附：对比。对比与衬托主要的分别是：衬托是一主一宾。而对比是同一事物的两个方面或两个对立的事物作比较，两个事物之间的关系是平等的。窃钩者诛，窃国者侯。《庄子》世溷浊而不清，蝉翼为重，千钧为轻。黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。谗人高张，贤人无名。《楚辞??卜居》朱

6、门酒肉臭，路有冻死骨。杜甫8.对偶用结构相似或相同的语句成双结对的组合在一起，用来表达两个（多个）相反、相似或相关意义的修辞方式。对偶的有关知识（略）桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。黄庭坚潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。王湾对偶的种类意义上分：1.正对2.反对3.借对1.正对花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。杜甫山重水复疑无路，柳暗花明又一村。刘禹锡2.反对青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。3.借对酒债寻常行处有，人生七十古来稀。杜甫名句举例：风鸣两岸叶，月照一孤

7、舟。孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》一失足成千古恨，再回首已百年身。清魏子安海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。常建《题破山寺后禅院》秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。刘长卿《过贾谊宅》细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。刘长卿《送严士元》感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。杜甫《春望》纨