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时间:2020-08-31
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1、备课更轻松授课更高效101教育PPT软件(ppt.101.com)向辉:教育信息化太大,先做好这些小事文
2、prepre导语:她误打误撞选择了计算机专业,又满怀感动踏入了教师行业;她奔波于全国各地服务教师同行,也曾访问过英国看境外信息化教育。她是全能信息技术专家,也是教育信息化的推进者。名师说第二季首期,一起来听向辉老师的故事吧。PART1一张珍贵的小卡片二十年前,教师父亲屉子里的一张小小的贺年卡戳中了向辉的心:卡片是父亲以前的学生从深圳寄来的,父亲一直将它和贵重物品一起,小心翼翼地收藏着。就是那个时候,向辉突然意识到“这,就是身为教师的成就感啊”。一
3、张卡片,触碰到她心里最柔软的地方。此后,教师便成为了她的职业向往。如今,向辉老师已经在教师岗位上奋斗了18年。作为一个本科计算机专业,研究生教育技术方向的信息技术教师、信息化教育领域专家,向辉老师这些年可谓是360°全方位在和信息化打交道。而实际上,当初选择计算机专业只是出于跟风,而接触后才发现:“(学计算机)挺有意思的”。PART2英国信息化教育大不同要让每一个人都觉得信息化“有意思”,这就很难了。备课更轻松授课更高效101教育PPT软件(ppt.101.com)“以前在教育上加点信息技术,是为了能够在优质课评课时加上专项分,有点为了用信息技术而用
4、技术……”2018年,国家提出了教育信息化2.0,意在发展互联网+教育:以技术为支撑,在技术上有效地将教育与技术进行融合。换句话说,就是“从要我用到我要用”。关于这一点,向辉老师在英国访学期间有特别深的感触。2016年的冬天,在湖北省中小学教师ICT(InformationandCommunicationTechnology,信息与通讯技术)培训班的组织下,向辉老师赴英进行了为期28天的境外培训。向辉老师与英国培训方老师合影英国的基础教育信息化建设起步较早,自20世纪80年代起,ICT成为专门的课程,并在备课更轻松授课更高效101教育PPT软件(pp
5、t.101.com)英国中小学教学中得到普及重视。1998年至2016年期间,英国政府出台了一系列战略规划,不断推进、深化教育信息化的建设与应用,教育信息化得到迅速发展,并取得了瞩目的成绩。而最让向辉老师感慨的,是“英国教师在信息化教育常态化工作方面做的特别好”。向老师所说的“信息化教育常态化工作”通常指“备教学评研”几个方面。“在英国的话,‘备教学评研’都是基于网络基于云平台开展。备课内容必须上传至校园网的云平台,上课的时候直接在云端打开调用;学生登录校园网的账号,也可实时接收老师推送的学习资源;教研活动,从学习的记录、过程、考核等都需在云平台上完
6、成;还有各种评价机制:对学校、教师、学生的评价必须基于网络平台进行,过程性的评价在平台上有记录,结果性的评价在平台上有结果、有展示……”值得注意的是,比起国内一些老师“只是把信息化技术用在‘教学比武’场景下,或是在应对检查的时候才用”,英国老师们已经将信息化渗透到日常工作的每一个细小环节。说到这里,向老师又举了一个例子:“在英国学校,教师必须刷员工工卡才可启动打印机等公用办公设备,且记录着老师对纸张等资源数量的使用……”对于国内学校来说,无限制地使用公用办公设备早已是司空见惯。可能这个小小的动作在部分人看来显得多余且繁琐,但在向辉老师看来,这意味着“
7、常态化教育信息化的应用与管理已经深入骨髓”,震撼之余更令人为之警醒。那这是否说明,信息化基础设施才是王道呢?备课更轻松授课更高效101教育PPT软件(ppt.101.com)英国访学期间参与各种有趣的活动在这次的境外培训经历里,向辉老师也遇到了令她感到意外的地方——英国学校的信息化基础建设,尤其是硬件设备并没有像我们想象中先进。不夸张的说,英国很多学校的硬件设施不如国内。我们甚至无法想象,在国内被淘汰已久,青年老师未必听闻的“胶片投影仪”,直到现在还被英国部分学校所使用。“一个来自伯明翰的信息中心主任说的一句话令我印象特别深刻:‘没有好与不好的信息化
8、设备,只有用得好不好的信息化设备。’”之所以英国学校还在用“胶片投影仪”此类“过时”的设备,并不是经费条件的限制,而是他们认为:即使设备“过时”,但在解决某些特殊问题的时候也能派上用场。相比起那些新兴设备,老设备用起来更为亲切和顺手。备课更轻松授课更高效101教育PPT软件(ppt.101.com)向老师十分赞同这种观点,也认可这样的做法。“不要一味追求设备的升级变化,并不是说不要用新的设备。每一个配发给老师的设备都有它的使用价值。不能因为没有最新的设备,就不学不用;或者说有了新的设备,旧的设备直接闲置放弃……而是要物尽其用,有啥用啥。重要的是从教育
9、教学出发,在智慧课堂教学中用好用巧现有的设备。”对比国内当前的情形,老师们常常遇到的问题便是:硬件够硬、资源
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