中考作文范文800字：拒绝盗版.docx

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1、中考作文范文800字：拒绝盗版导读：本文中考作文范文800字：拒绝盗版，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　留得正版守乾坤　　各位同学:　　大家好！　　今天我演讲的题目是“留得正版守乾坤”。新片上映引众人关注，《流浪地球》口碑佳。盗版传播使人忧，此等恶行何时休？盗版问题愈演愈烈，似有“野火烧不尽，春风吹又生”之势。此风何处起，又将如何消？且听我一一道来。　　盗版有价，逐利而往。盗版常影像模糊、声音难辨，不要说能给观众带来视听盛宴，就能最基本的观感也难以保障。然而，盗版以其低廉价格迅速抢占市场，市场需求的日渐扩大也反过头来，驱使

2、不法商贩传播盗版。如此费尽心思侵犯他人知识产权，甚至甘冒违法风险的行为，究其根本，可以一“利”字概之。　　既知其缘，再论其害。　　盗版驱正，秩序难存。同学们，是否还记得我们常分析的“劣币驱逐良币”的案例？盗版好比“劣币”，正版好比“良币”，盗版的售卖使得正常的市场秩序被强制扰乱，侵蚀着正版的生存空间。盗版《流浪地球》售价低至一元，正版售价是其几十倍。当面对低价的诱惑，很多人选择前者。可是倘若盗版盛行，赢得口碑的正版赢不了票房，如何会有更多的好电影呢？维护正版，维护的是制作者的心血，是知识产权，更是社会的公平与正义。　　深谙其害，再寻正途

3、。　　打击盗版，实践为先。　　盗版，无异于盗窃。韩愈有言:“自古惟词必己出，承裁原作必剽贼。”打击盗版，决不是你我口中“同意”、“支持”之类的口号式的空谈。而是“绝知此事要躬行”的实践。在之前的小组讨论中，部分同学提出了自己的独到见解。例如“以盗制盗”，将盗版链接转发给相关防盗版团队，方便他们打假。例如“以正克盗”，增强正版电影的特效效果，让观众只有进电影院才能看出门道。这些方法都是解决盗版问题的良策，希望大家能在日常生活中积极地加以运用。　　盗版有价，正版无价。智慧成果不可侵，知识产权需保护。　　打击盗版你我责，留得正版守乾坤。　　我

4、的演讲完毕，谢谢大家！　　第二篇：知其根，治其本——关于盗版问题的演讲　　亲爱的各位同学:　　很荣幸代表本组就“盗版问题”进行发言。我论述的题目是“知其根，治其本”。　　国产大片名利收，盗版势力忙不停。高清完整只一元，引来观众驻足看。影迷群起而攻之，盗版消长未曾停。这类现象令人痛心与愤怒，却又禁而难止，日渐猖獗，其因何在？　　最主要的原因莫过于利益。只需悄悄复制投于二手平台，就可依凭正版影片之名气，获利千万。其次在于盗版分子敏锐的洞察人心，抓住了受众的消费心理和法律意识淡薄的状况。最后必须要提的是监管的失利。有关部门的不够重视，恰恰为盗

5、版势力提供了制而犯法的契机。　　那么，盗版的危害究竟有多大，防治盗版又有何意义呢？　　“市场经济，基础是道德”，有人曾这样指出。盗版，不仅是对原有版权和知识产权与创造的侵犯，更造成了恶劣的社会影响。如果商家不需要殚精竭虑地去创新，以获取经济成果，而仅仅以一种偷窃的手段便可横行市场、笑傲江湖，那么还有谁会去沉下心来去挖掘创作新产品，还有谁会恪守道德底线，还市场以有序和清明？往更长远的角度来说，这是在挖国家创新能力的墙角！　　“事者，生于虑，成于务。”盗版势力如此猖獗，怎可不挺身而出，共同发力，喝断其路？　　正版商家当勇于作为，扼住盗版势力

6、的利益的咽喉。巧使手段，让电影院成为电影的互补品，增强这类电影的特效功能和体验效果，让观众更愿意在电影院消费，身临其境，好不乐哉！　　打假部门积极行动，剑指盗版，除恶安良。积极展开行动，收集盗版链接，主动出击，以法为剑，还市场以有序，还创新者以安心。　　宣传部门加大宣传，用法律的雨露滋养和净化群众，增强其法律意识。　　同学们，在有关部门和商家积极采取措施以回击时，我等亦当有所作为。从自身做起，不买盗版之物，宣传防盗版精神，举报网上盗版商品。切勿以为打假只是有关部门的事情，切勿认为自己力量太小而不肯参与其中，君可曾闻积跬步以至千里，积小流

7、方汇江海之语？　　就让我们一同行动起来，治根治本，让盗版势力无处可逃！　　我的汇报完毕，谢谢大家！　　拒绝盗版　　在21世纪的今天，盗版对整个社会文明的发展有很大的影响和危害。面对这一现象，我们应该做些什么？　　大街小巷，盗版商品，侵权商品随处可见。那些打着所谓的商标，滥用别人的版权卖东西的小贩，或是打着自己商标销售别人商品的商人。都是侵犯了别人的知识产权，都是在偷窃别人的果实，侵犯了法律和版权规定，对《版权保护法》内的相关法律条文熟视无睹，这样的人，还有什么资格去卖东西呢？要想做遵纪守法的青少年，就应该尊重别人的劳动，知识与创造。从我

8、做起，拒绝盗版。　　对侵占版权的商品我们应该主动拒绝，因为商家并不是按照合法权益去出售商品的，我们应该对那些“法盲商家”表示鄙视，我们要知道，版权是法律给予文学、艺术科学作品创作者的一系列专有权益，是作者依