人教版四年级数学上册《6.2.4用“五入”法试商》优秀PPT课件.pptx

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1、人教版四年级数学上册课件用“五入”法试商课前导入（）里最大能填几？20×（）<8850×（）<376（）×40<15330×（）<28060×（）<315600>（）×70435798学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？探究新知例4你知道了哪些数学信息？如何计算呢？要求197人可以坐满几排，也就是求197里面有几个28，用除法计算。197÷28＝2819761689（30）2商6小了怎么办？把28看作多少来试商？把28看作30，先试6。调商，改商7。197÷28＝197÷28＝2819761689（30）22819771961（3

2、0）7……1方法提示：用“五入”法试商，商容易偏小，如果余数大于或等于除数，则说明商小了，需调大。计算得对吗？检验一下。28×7+1=197197=197，计算结果正确。商×除数+余数=被除数197÷28＝7……12819771961（30）课堂练习1.算一算。1810359013=5……138953765343103÷18537÷89==6……32.改正下面各题中的错误。383458304138345934232625382084526253923419改正：改正：43.利民水果批发市场购进690千克苹果，每76千克装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？690÷7

3、6＝答：可以装9箱，还剩6千克。7669096849（箱）……6（千克）64.同学们做操，原来每行站18人，正好站成26行，如果现在站成50行，那么平均每行站多少人？还剩多少人？18×26=468（人）468÷50=9（人）……18（人）答：平均每行站9人，还剩18人。用“五入”法计算除数是两位数的除法，可以把除数看作整十数试商，商容易偏小，要调大。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？要根据余数和除数的大小关系灵活调商。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。再见！