人教版四年级数学上册《1.19用计算器来探究规律》优秀PPT课件.pptx

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1、人教版四年级数学上册课件用计算器来探究规律课前导入计算器的计算功能非常强大，在很多时候我们还可以利用计算器来进行探究规律，我们一起来看看吧！问题：不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？用计算器计算下面左边各题。9999×1＝99999999×2＝______9999×5＝______9999×3＝______9999×7＝______9999×4＝______9999×9＝______探究新知9999×1＝99999999×2＝199989999×3＝299979999×4＝399969999×1＝99999999×2＝199989999

2、×3＝299979999×4＝39996观察积的规律你有什么发现吗？积的最高位和个位有规律，最高位越来越大，个位越来越小。注意：我们利用计算机探究规律后，我们还可以利用计算器来进行验证哦！用计算器计算下面左边各题。9999×1＝99999999×2＝______9999×5＝______9999×3＝______9999×7＝______9999×4＝______9999×9＝______499956999389991199982999739996课堂练习111105÷9＝__________9÷9＝11111104÷9＝__________10

3、8÷9＝________11111103÷9＝__________1107÷9＝________111111102÷9＝__________11106÷9＝________1111111101÷9＝__________1.按要求完成。先用计算器计算上面左边各题，再尝试不用计算器，写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。111105÷9＝__________9÷9＝11111104÷9＝__________108÷9＝________11111103÷9＝__________1107÷9＝________111111102÷9＝________

4、__11106÷9＝________1111111101÷9＝__________观察商我们发现，每一次增加一位，并且按照顺序增加数字。121231234123451234561234567123456781234567891.按要求完成。2.先用计算器计算前3题，再根据规律口算后面各题。11×11=11×13=11×18=11×45=11×12=11×14=11×34=11×93=121132143观察算式我们发现，都是用11来乘，并且积是在第二个乘数中间加上一个数，这个数是第二个乘数各个数位上的和。1984952.先用计算器计算前3题，再根据

5、规律口算后面各题。11×11=11×13=11×18=11×45=11×12=11×14=11×34=11×93=12113214315437410233.先用计算器计算前4个式子，按规律将后面4个式子写完整。99999÷9=299997÷9=÷9=÷9=199998÷9=399996÷9=÷9=÷9=11111222223333344444观察算式我们发现，被除数的最高位和个位相加是9，被除数的中间有4个9。3.先用计算器计算前4个式子，按规律将后面4个式子写完整。99999÷9=299997÷9=÷9=÷9=199998÷9=399996÷9

6、=÷9=÷9=11111222223333344444555557777766666888884999956999935999947999928×3256=260484.小马虎用计算器计算某道题时，把被除数的前两位数字摁反了，结果除以8得到了3256。请你算一算正确的商应该是多少？62048÷8=7756这节课你们都学会了哪些知识？利用计算器计算较复杂的计算题，在根据结果找到规律。课堂小结最后利用计算器来进行验证我们的规律是否正确。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业再见！