【人民版】八年级政治下册导学案：第四课 生命共舟.doc

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1、生命共舟课题及结构：让学生明白本课结构，帮助学生梳理本课线索.学习环节解读目标——独立预习——交流讨论——展示反馈——穿插巩固——反思检测学生根据学习环节明确学习步骤.明确目标学习目标感受和体验生活中的各种合作现象，理解与人合作的意义，培养与人合作的能力与习惯并在日常生活中践行合作让学生知道本课的具体学习目标及重点学习重点生活中处处有合作；合作与共赢；合作宝典；学习难点合作宝典；合作与竞争的关系.学法指导通过阅读、观察及学生已有的感受和体验认识到生活中的各种合作现象，理解与人合作的意义，培养与人合作的能力与习惯.自主学习自

2、主学习.探求新知:第一课时合作就在身边(34页—38页)无论是家庭中还是学校里，无论是社会上，还是国际间，彼此都需要合作，（）是我们生活中的普遍现象.1、学校合作：学校是中学生学习、生活的主要场所.每天，同学们在这里一起学习、游戏、劳动.大家互相合作，互相交流，使得校园内的生活更加丰富多彩.说说你在学校里与他人合作的例子：2、家庭合作：一个家庭就像一艘航行在大海上的小船，它的顺利航行离不开家庭成员之间的（）.你的家庭生活中有哪些合作现象：3、社会合作：远古的人类只有通过合作才能在恶劣的自然环境中生存，合作使得人类文明绵延不

3、绝.今天，人类的合作更加广泛而深刻，（）使人类在科技、经济、文化等领域取得了丰硕的成果.假如人类不进行这样的合作，我们的社会将会是什么样子？4、国际合作：人类的发展已经越来越离不开国家之间的相互合作，全球化、相互依存已成为当今世界一个普遍的话题.学情预设你知道有哪些国际合作的例子：综上所述：无论是家庭中还是学校里，无论是社会上还是国际间，彼此都需要（），合作是我们生活中的（).第二课时合作与共赢(38页—45页)一、不合作的恶果：很多时候人们只有（）才能取得成功，而不合作的结果往往是一方不能成功，另一方也收获甚少，闹得（）

4、.如果大家都只顾自己，不顾他人，最终蒙受损失的还是（）.二、合作的目标：合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的（）.P40实践营地：谈一谈：安全撤离的关键是什么？三、合作的好处：1、合作可以从他人那里学到（）；2、合作可以激起思维的（）；3、合作可以增进（）；4、合作有利于信息的（）；5、合作可以培养我们的（）；6、7、合作创难关个人的力量是渺小的，但联合起来却可以创造出奇迹，生活中的许多问题需要合作才能解决.p41《细细品味》“飞机扫雪”办法的提出，就是通过“每个人说出自己的方法，再集中归纳、融合取舍”的方法，就

5、是号称合作典范的（）.人类需要竞争，人类也需要合作.合作意味着双赢，合作可以赋予我们（），使我们能够解决生活中大大小小的问题.四、合作与竞争不矛盾1、合作是一个集体、团队的合作，但是在这个集体中并不是不要竞争.恰恰相反，只有通过合理的竞争才能够使集体保持生机与活力，才能充分表现出合作精神.也就是说在一个集体中，合作不能忘了（）.2、竞争不是攀比，更不是抬高自己，轻视别人，而是通过竞争认识到（）.3、竞争与合作是一种（）关系，他们相互依存，竞争是合作中的竞争，合作是竞争中的合作.总之，合作是一个集体的合作，但是在这个集体中并

6、不是不要竞争，竞争与合作相互依存.没有竞争就没有发展，没有合作就没有进步.五、合作宝典（合作的技巧）1、为他人着想p43：怎样才能吃到苹果？互相配合并为对方着想，生活中常常是我们在为他人着想的同时，也给自己提供了解决问题的（）.2、发挥每个人的长处合作就是要充分发挥每个人的长处，做到（），以提高共同解决问题的能力和效率.3、尽自己的责任只有每个人都承担起自己应有的责任，合作才会成功.4、合作是有原则的，合作必须符合法律规范和道德要求.5、在与他人合作共同解决问题的过程中，我们必须（），（），（），（）.如果我们理解了这些合

7、作宝典并加以运用，就能够逐步形成良好的合作品质.即学即练第一课时：畅优新课堂p17—181—8选择题第二课时：畅优新课堂p19—201—8选择题“自主学习，探求新知”这一环节C层班要在课堂上老师的指导下完成，A、B层班可安排在课下学生自行预习，上课前小组检查，课堂上老师有针对性讲解即可.自学评估：C层班降低要求，提高评价优良比例.(全对或错一题为优,错两题为良,错三题以上须在本子上订正)检查讨论合作探究,快乐学习【要求】小组以对子形式进行相关问题的交流讨论，解决不了的问题先用红笔勾画，留待全班共同解决.第一课时：1、完成畅

8、优新课堂p18第9题2、完成畅优新课堂p18第10题第二课时：1、完成畅优新课堂p20第9题2、完成畅优新课堂p20第10题中考链接：第一课时：畅优新课堂p18第11题第二课时：畅优新课堂p20第11题A、B层班此部分是训练重点，C层班不做统一要求，但对有余力的同学要进行个别辅导.重点，要做好检查反馈工