人民版政治八年级下册教案第四课《生命同舟》

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1、第四课牛命同舟教案第一框合作就在身边教学目标：（知识与技能）①让学生明白合作是人类社会的普遍现彖，生活处处冇合作；②通过学习，提高学生的I才I结合作的能力。（过程与方法）通过阅读、探究、交流让学生认识到合作无处不在，初步确立对合作冇个直观而形象的认识。（情感与价值观）通过学习，激发学生善于与人合作的意识，养成团结合作、乐于助人的品质。教進点:以学校、家庭、社会甲视点，观察合作的表现，认识到合作无处不在。教学R轧丐I导学生在思想上蠡处处与人合作的嶷＞I教学过秤-、1a./.JL/]▲有个故事是这样的：蚂蚁在前进途中突遇大

2、火，众多蚂蚁迅速抱成一团，飞速滚动，逃离火海。试想一下，頁果大家都新逃d假歸没有团作精神，渺小的蚂蚁家族不全军覆没才怪呢！EI成功离不开队友们的配合协助。这样的事例说明了在现实生活屮，合IIf癖课题胳作就在身边▼.I二、学校观察j大家都贴渠芝加哥公牛队的麦克尔•乔丹吧，很多人可能为之癫狂。乔丹的成功离不开队友们的配合协助。这样的事例说明了在现实生活屮，合作无处不在,1、阅读课文对话材料。2、探究就交流。请你说说你在学校里与他人合作的例子。（课本P35）明确:①劳动时，大家共同分担。②搬动重物时，大家共同努力。③发明创造

3、遇到难题时，小组成员共同处点子，集思广益，融合取舍。3、小结。学校是学生学习、生活的主要场所。每天，同学们在这里一起学习，一起游戏，一起劳动，一起欢唱。大家互相合作，互相交流，使得校园内的生活更加丰富多彩。合作得好，任务完成的质量就好；反之则不然。三、家庭观察1、阅读课文相关内容。2、探究交流。你的家庭在生活屮冇哪些合作现象？谈谈这些合作对家庭生活的意义。我们是家庭的小主人，建设美好的家庭生活有我们的一份责任。请根据自己家庭的具休情况，设计一些更好的合作方案吧！看看哪些小主人做得称职！（课本P36）明确：家庭生活中的合

4、作现彖很多，如打扫卫生时可以是妈妈扫地，“我”倒垃圾,爸爸拖地；妈妈做饭时，“我”可以在一旁帮忙择菜……这些合作行为让家庭生活因互相体谅而更加融洽和谐。F爸和“我”不能坐回T间写作业，不■▲Ji合作方案女「碾贵任表下班后妈妈做饭时,在客厅看电视，而萨动帮助妈妈做事；饭后，：我”要能让爸爸妈妈不断地提醒“我”，以减少他们的负担。3、小结。一个家庭就像一艘航行在大海上的小船，它的J呱利航行离不开家庭成员之间的相专合作。四、■会观毂IF1、阅哆课文内容及“新闻链接”。2、归纳小结。丄/盈的人羹只有通过合作才能在恶劣的自然环境

5、中生存，合作使得人类文明绵延不绝。今天，人类的合作更加广泛而深刻，合作使人类在科技、经济、文化等领域取得了丰硕的成果。五、国际观察1、阅读“小资料”及相关内容。2、探究交流。你知道还有哪些国际合作的例子？（课本P38）明确：全球化时代，任何国家离开了与他国的合作都不能得到很好的发展。当前，国际合作存在于社会的方方面面，例如：医疗方面：多国共同研究SARS、艾滋病、禽流感等疫苗；屮西医药合作研究，如屮俄合作的屮医药治疗哮喘等。教育方而：国际间学生交流与合作办学。环保方面：节能、预防大气污染。社会安全方面：反对恐怖主义、反

6、对生化武器、反对经济犯罪。另外，述有科技合作，建数字图书馆以实现数字资源共享，各个领域具体的生产合作等。3、小结。今天，人类的发展已经越来越离不开国家Z间的相互合作，全球化、相互依存已成为当今世界的主要特点，国际合作是当今世界一个普遍的话题。六、总结食作是人类社会的普遍现蛰生活中处处都冇合作。无论是辱庭屮述是学校里，眷是社会上嚳P际间,戡都需要合作,#作鬼我们牛活中扁遍现象。七、环延伸fF]。）埠集4哈作有关申申言、谚语、Jidp；f▲⑵詁看电影《赤壁之战》/■ZIM爭罕打■<■■■■C学校观察一一学校是学习生活的主要

7、场所]II**是我们生活在身边“社会观察I中的普遍现象、国际观察一一国际合作是当今世界的话题>第二框合作与共赢教淫目标：（知识与技能）①让学生认识到合作的重要性和不合作的严重后果；②在生活中学会与别人开展合理竞争和与人合作，共同实现双赢。（过程与方法）通过阅读、探究、交流让学生认识到不合作的严重后呆和合作就意味着双赢。（情感与价值观）树立良好的合作意识，培养团队精神。教淫重点：①认识到合作的重耍性和不合作的严重后果；②在生活屮学会与别人开展合理竞争和与人合作，共同实现双赢。教学难点：休会生活屮合作带来的快乐，双赢带来的

8、喜悦。教学注程▲h»有个外国老太来屯国，她找了儿个中国孩子让他们做一个游戏，她把儿个栓着细线小球放进一个瓶子电，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下去。”她让每卜孩子匸根细线，时i、h开始了，只见儿个孩子从小到大，依次把小球取老太很惊坠她冲许耆国專做过这个实验，但是没有一个成功过