欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57653893
大小:36.00 KB
页数:6页
时间:2020-08-30
《阅读答题技巧及套路.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.......阅读答题技巧及套路一,说明文的类型:事物、事理说明文2说明文的语言:平实、生动说明文3、说明方法:分析在文中的作用:①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的容眉目清楚,避免重复交叉的现象。③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥.
2、打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。⑩.引资料:能使说明的容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用4说明语言(1)加点字词有何作用?---准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。(2)能否替换为另一
3、个词语?---(1)不可以。(2)原词的意思或容。(3)所换词语的意思或容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。.s..............(3)限制性词语能否删去?---(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。二,议论文1、论点---方法从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾2、论据---⑴论据的类型:①事实论据
4、(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。3、论证(怎样证明)⑴论证方法---①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。格式:使用了举例论证的论证方法,举……证明了……从而使论证更具体理会有说服力。2道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。3、对比论证。作用就是突出强调。格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。4、比喻
5、论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。使论证的容更加生动形象,更利于读者明白。格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。4分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的;③联系全文的结构,是否有总结。5、议论文的语言:⑴用词准确,严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵鲜明、生动、简洁(成语、各种修辞手法的运用);.s..............6、常见考点①、议论文的论点考点:基本形式:作者如何证明论点的?---思路:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,
6、然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。7、加点词语有什么作用?思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。8、词语顺序是否可以颠倒?(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。三、记叙文1、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果 2、小说三要素:人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局)。3、记叙文的表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。4、记叙的线索及作用
7、:线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。答题套路:如:文章以“……”线索,中间串写了“……”、“……”几件事,组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。5、记叙的顺序及作用:(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。.s.........
8、.....(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。(4)平叙(略)6、语言特色:(形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严
此文档下载收益归作者所有