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《2019年全国职业院校技能大赛ZZ-2019003建筑装饰技能赛项说明会会议纪要.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、........附件:2019年全国职业院校技能大赛拟设赛项说明会会议纪要会议名称建筑装饰技能赛项说明会主持人邹越、雷会议地点军民融合学院会议时间4月17日参会院校与人数来自参赛院校的指导教师共计120人。会议主要议程与容一、会议主要议程:1.介绍比赛总体方案。2.宣讲各赛项的比赛规程。3.比赛事务及技术答疑。二、会议容:建筑装饰技能赛项专家组组长,建筑大学邹越教授就2019年全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项基本情况进行整体汇报,施工图绘制环节赛前公布详细的绘制技术考核要求及样题。随后,由赛项专家组组长、裁判长、中望软件公司技术人员、承办赛项院校负责人等与参会教师进行
2、交流并答疑,具体容如下:三、赛项说明PPT容及答疑(一)赛项规程1.竞赛目的和容1)培养大国工匠精神;2)为建筑装饰装修行业中职人才培养服务;《建筑装饰装修职业技能标准》(JGJT315-2016)3)竞赛容建筑装饰施工技能操作环节:安全生产知识、安全生产基本法规及安全常识、劳动防护用品、工器具的正确使用、安全生产操作规程;基础理论知识和专业知识应用,装饰施工基本操作技能。建筑装饰施工图绘制环节:制图识图和房屋构造的专业知识;装饰行业计算机专业应用基本操作技能2.竞赛赛题本赛项于(竞赛日期前一个月)由大赛办发布赛题库;大赛网络信息发布平台:.chinaskills-jsw.or
3、g;竞赛赛卷:①按照竞赛环节分别出卷,试卷为任务书形式;②赛卷从赛题库中随机选题组卷(注意:样题不是赛题)。3.竞赛规则1)编制依据: 2019年全国职业院校技能大赛制度汇编; 历届建筑装饰技能竞赛规程。.s...............2)2019年建筑装饰技能竞赛规程包括:选手与指导教师,场地检录与加密,比赛,成绩。4.竞赛流程竞赛为1天(见表1)表1.竞赛时间安排表5.竞赛场地 器材、工具:技能优先原则(只允许带清单中的工具); 技能操作环节的工位:以规程公布的尺寸为准; 图纸绘制环节:以规程公布的设备、软件版本为准(2017版)。6.成绩评定依据1)图纸部分任务书中的图
4、纸绘制遵守以下标准,请注意尺寸标注相关的概念,例如“标志尺寸”、“构造尺寸”等,并能正确读懂尺寸标注的意义,做到按图施工或抄绘。 房屋建筑室装饰装修制图标准JGJ/T244-2011 房屋建筑制图统一标准GB/T50001-2017 建筑模数协调标准GB/T50002-2013 建筑制图标准GB/T50104-2010 住宅室装饰装修设计规JGJ367-20152)操作部分①操作部分任务书考核点和评分标准遵守以下标准的相关规定。赛题将明确装饰设计的技术要求,评分细则是在以下标准或规程的基础上结合赛题任务情况制定的。 建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2013 建筑装饰
5、装修工程质量验收标准GB50210-2018 住宅装饰装修工程施工规GB50327-2001 住宅室装饰装修工程质量验收规JGJ/T304-2013 建筑工程施工质量评价标准GB50375-2016 建筑工程饰面砖粘结强度检验标准JGJ/T110-2017 外墙饰面砖工程施工及验收规程JGJ126-2015 建筑装饰装修工程成品保护技术标准JGJ/T427-2018②竞赛所使用的材料符合以下标准(包括相关标准) 建筑用轻钢龙骨GB/T11981-2008.s............... 纸面石膏板GB/T9775-2008 瓷砖GB/T4100-2015③竞赛过程中遵守“安全
6、第一”的基本原则,选手有违反安全规的操作行为时将被取消赛队的竞赛资格。 建筑施工安全技术统一规GB50870-2013 建筑施工易发事故防治安全标准JGJ/T429-2018 手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程GB/T3787-2017 施工现场临时用电安全技术规JGJ46-2005 建设工程施工现场供用电安全规GB50194-2014④本次竞赛倡导文明施工、绿色施工,请遵守以下规。 建筑工程绿色施工规GB-T50905-20143)为保证竞赛公平、公正,选手和工位经过二次加密,裁判评分与成绩统计分开进行。各环节评分均有两名裁判分别判分,裁判评分差异较大时(大于
7、20%时),将组织复评。具体评分规则如图1-2所示。图1.评分基本规则图2.评分方法5.赛场预案与安全事项参赛队伍所有人员、所有工作人员、所有服务人员:.s............... 请熟悉、掌握竞赛须知; 请熟悉赛场安全疏散通道的布置、路线; 请熟悉赛场医疗医护站点布置、路线; 请做好选手安全操作培训,杜绝人身安全意外; 比赛环节:任何意外情况,请首先告知现场裁判; 竞赛期间住宿、饮食、交通安全; 举止得体、行为文明。8.申诉与仲裁 仲裁机制:赛区仲裁委员会,赛项仲裁工作组; 申诉主体
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