关于写英语日记例文10篇.docx

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1、关于写英语日记例文10篇  写日记会帮我们记录生活中的点点滴滴,当我们再回头去看我们自己写的每一篇日记的时候,这是我们宝贵的记忆。以下是小编给大家整理的关于写英语日记例文,希望可以帮到大家  英语日记例文第一天:theNEWSPAPER报纸  NowadaysthenewspaperpossessesconsiderablevalueEverybodyshouldreadit.Itsuppliesuswithavarietyofnewseveryday.Ittellsusthepoliticalsituationoftheworld.Ifweformthe

2、habitofreadingthenewspaper,weshall(will)getenoughknowledgetocopewithourcircumstances.  现今报纸拥有极大的价值,人人都应该看它。它每天提供我们各种类类的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成看报的习惯,我们就能得到足够的知识来因应我们的环境。  学生虽然每天须做功课,但他们至少应该匀出一两个小时来看报。哪些,他们不但能增加知识而且也能赶上时代。总而言之,看报对学生很有益处。  英语日记例文第二天:MYDAILYLIFE我的日常生活  Thoughmydailylife

3、isextremelymonotonous,Itryhardtoadaptmyselftoit.Why?BecauseIintendtobeagoodstudent.Iwishtorenderservicetomycountry.  Igetupatsixo’clockeveryday.AfterIwashmyfaceandbrushmyteeth,Ibegintoreviewmylessons.Igotoschoolatseveno’clock.  Afterschoolisover,Ireturnhome.Weusuallyhavesupperatse

4、veno’clock.thenIbegintodomyhomework.IwanttofinishitbeforeIgotobed.  虽然我的日常生活十分单调,但我却竭力设法去适应它。为什么?因为我打算做一个好学生,希望将来为国家服务。  我每天六点起床、洗脸刷牙后,就开始复习功课,七点钟我就去上学。5——文章来源网络,仅供参考  放学后,我就回家了。我们通常在七点钟吃晚餐,之后我就开始做家庭作业,希望在睡觉前把它做完。  英语日记例文第三天:AMODELSTUDENT模范学生  Doyoumindbeingcalledabadstudent?Ofcou

5、rsenot.SofarasIknow,everybodyintendstobe(become)amodelstudent.  However,tobeamodelstudentisbynomeansaneasything.First,hemustdohisbesttoobtainknowledge.Amanwithoutsufficientknowledgewillnotsucceed.Secondly,hemustremembertoimprovehishealth.OnlyastrongmancandoGREattasks.Thirdly,hesho

6、uldreceivemoraleducation.Ifhisconductisnotgood,noonewillconsidermakingfriendswithhim.  你价意被称为坏学生吗?当然不。就我所知,每个人都打算做模范学生。  然而,做模范学生却不容易。第一,他必须尽力获得知识(求知)。一个没有足够知识的人是不会成功的。第二,他必须记住促进健康。只有强壮的人才能做大事。第三,他应该接受道德教育。如果他品行不好,没有人会考虑和他交朋友的。  英语日记例文第四天:HOWTOGETHAPPINESS如何获得快乐  thereisnodoubttha

7、thappinessisthemostpreciousthingintheworld.Withoutit,lifewillbeemptyandmeaningless.Ifyouwishtoknowhowtogethappiness,youmustpayattentiontothefollowingtwopoints.  First,healthisthesecretofhappiness(thekeytohappiness).Onlyastrongmancanenjoythepleasureoflife.  Secondly,happinessconsis

8、tsincontentment.Amanwhoisdissatis

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