曹村小学戴彩平-少先队工作论文-如何去关心和帮助那些“特殊学生”.doc

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1、瑞安市少先队工作优秀论文评选申报材料如何去关心和帮助那些“特殊学生”【摘要】受环境、个性等因素的影响，在成长过程中未成年人的思想容易多变且异常。在少先队工作中对未成年人的思想道德建设中，经常会碰到“特殊学生”，使得教师无从下手去帮助和教育他们。本文从“特殊学生”的特殊性谈起，分别从背景介绍、原因分析、策略提出、引申结论等几个方面阐述了在教育过程中如何关心和帮助“特殊学生”。【关键词】关系帮助特殊学生一、背景介绍：他的“特殊性”优秀的班级中转入一名成绩优秀、智商很高的学生，起初看上去长相乖巧，沉默寡言，我非常喜欢，也非常放心。没想到经过一段时间的适应，他的表现经常让我们目瞪口呆，

2、甚至感到震惊：上课时他不停的动，或者干脆不听，逐渐熟悉了同学后，开始打骂他们,有时候甚至吐痰,还不断的给学生起绰号。每堂课后，我办公室里总是聚集了前来告状的人：有手被扭红的；有被打出鼻血的；有耳朵被打肿的……总之我的办公室简直成了公堂，弄得我一下课又多了一种责任---接受诉状。经老师和家长的批评教育，他的行为却仍不见好转。后来经过我长久的帮助，与他谈心，沟通，给他心理安慰和其他辅助治疗，经过长期的努力，该生终于在行为规范上日显好转，与同学的人际关系上取得了进展，结交了一些好的朋友，甚至逐渐地在体艺方面为班级争得荣誉，渐渐融入了班级这个大家庭中。二、原因分析毛主席曾说：没有调查就

3、没有发言权。我想，每一个孩子原本都是一张白纸，如果这张白纸上有一些黑点，那么必定事出有因。于是，我通过思考和调查，分析出了关于这个孩子的下面几点原因：（一）家庭原因　　这个孩子是从上海转学来的，父母是私企老板，我认为是家庭的过分溺爱才导致这种后果。经与其父母沟通，得知作为长子的他，在弟弟出生前，是全家人的焦点，集全家人宠爱于一身，无疑是全家人的掌上明珠。就是因为在物质条件非常优越的家庭环境里，受到过分的关注和溺爱，养成唯我独尊、恃宠而骄的性格，极度缺乏独立性交际能力。致使脱离了原有的环境加入了新的环境后，为引起大家对他的关注，采用了富有攻击性的手段，以达到他的目的。正是因为家庭

4、长期对他的溺爱，才使得他对他自己的行为后果缺少考虑，以为他自己的任何行为都能得到无理由的原谅和包容。（二）心理原因　　在和其父母的沟通中，还有一个重要的发现：这孩子的怪异表现不是自小而大的，而是在他弟弟出生后发生的。从小被视为焦点的他，在他弟弟出生后，他的生活发生了极大的变化。家人将对他的爱分离了大部分给了他的弟弟，被关注惯了的他就在家在校不断用各种方式的表现以达到引起家人和老师注意的目的。可以说，他的心里存在了极大的落差，失落感充斥着他的心，一种不受重视的感觉让他焦躁和毫无头绪，因而如此极端，久而久之，助长了这种怪异的性格。（三）客观原因　　他的父母曾经带他去医院做了专门体检

5、，该生被查出体内铅含量过多，导致多动症和抽动症的发生。由于自小生活在其父母所办的机械厂内，导致摄入体内的铅元素过高，致多动症的产生而使其行为多动而怪异，加之上述的性格原因，行为偏激也就不难理解了。三、具体做法　　针对上述原因，上网搜索了很多关于这类孩子的相关教育案例，而且还寻找有关治疗多动症和抽动症的治疗方法，我采取了一系列的措施：（一）以退为进，缓兵之计针对他叛逆的性格，我想如果事事强迫他的话，反而会适得其反。于是第一学期我给他特殊照顾，允许他不出操，不用检查作业。如果他愿意，也不用参加任何集体活动。起初，他似乎很享受他的“特权”：站在教室外的通道上，往下看着其他同学在做操，

6、总是嘴角微微上扬；看着其他同学总是因为作业没做而挨老师的批评，而他却总是能“幸免”于外。久而久之，他似乎察觉到了这种被“孤立”的感觉，因不能参加做操而变得焦躁，明明做了作业却没有组长来检查他。每当集体活动开始时，他就变得烦躁起来。但是碍于面子，他没有向我提任何要求，我知道该我主动出马了。（二）鼓励为主，培养信心我给了一个很好的台阶供他下来：我邀请他参加了一次广播操活动，为此我还特地写了一张邀请函：谨此邀请许XX同学于周二早上第一节课后参加广播操活动。当他接过邀请函的时候，我能察觉到他内心的欣喜，因为他的眼睛开始发亮。我观察到，在那个早上，他异常活泼而友好，有几个性格开朗的孩子竟

7、愿意和他一起玩。渐渐地，他参加集体活动开始变得积极而主动，在活动中我还发现了他超人的体育天赋，在这方面，在一次体育竞赛中还为班级争得了荣誉。从转学来开始，我就钦佩这孩子的智商，在学习方面，似乎很少有问题能难住他，而且悟性很好。看到上课别人回答不出问题，他都能坐在位置上对答如流，考试成绩也总是名列前茅。自从集体活动有了变化后，在课堂上也出现了变化。他慢慢喜欢上了课堂生活，遵守纪律，举手积极，也很少故意去破坏课堂纪律、骚扰别人。他变得更有自信了。（三）家校结合，双管齐下在我和同学们的帮助下，他渐