队列左右转法.doc

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1、教学目标1.掌握集合整队,左右转走的动作和方法,树立队列意识。1.      培养学生的空间体位感觉,发展圣体的协调能力2.      通过游戏:启发教育学生听从楼令遵守纪律。教学内容队列队形教学重难点左右转走顺序时间教学内容组织教法与要求负荷12分钟一、             课堂常规1.      集合整队,检查人数2.      师生问好3.      宣布本课内容及要求4.      安排见习生组织:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  ▲要求:集合站队要做到快

2、、静、齐。6分钟一徒手操:1.头部运动2.肩部运动3.髋部运动4.膝关节运动5.踝腕关节运动二热身蛇形跑组织:四列横队,体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  ▲要求:动作到位,集中注意力,专心练习。一、诱导练习口令:向右看齐,向前看;向前看齐,向前看。反复练习3-5次。二、学习简单队列队形操练方法1.原地踏步走口令:原地踏步――走!  一二一    立――定!动作要领:听到动令“走”时,先抬左脚摆右臂,两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米;落

3、下时,前脚掌先着地),上体保持立正,两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。听到立定口令后继续踏二步停下。 三、左右转走口令:向左(右)转——走动作方法:向右(左)转走:听到口令后,动令落在右(左)脚上,左(右)脚向前走半步,脚尖稍向右(左),身体向右(左)转90度,出右(左)脚,向新的方向前进。 四、游戏《看谁站队快》组织:四列横队,体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  ▲要求:动作到位,集中注意力,专心练习。一、放松徒手操二、课堂小结三、宣布下课,师生再见组织:四列横

4、队,体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  ▲要求:动作到位,集中注意力,专心练习。教学目标1.复习并熟练掌握稍息、立正、向右看齐动作和方法,树立队列意识。3.      培养学生的空间体位感觉,发展身体的协调能力4.      通过游戏:启发教育学生遵守纪律。 教学内容队列队形教学重难点稍息、立正、向右看齐顺序时间教学内容组织教法与要求负荷12分钟一、             课堂常规1.集合整队,检查人数2.师生问好3.宣布本课内容及要求4.安排见习生组织:xx

5、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  ▲ 要求:集合站队要做到快、静、齐。一徒手操:1.头部运动2.肩部运动3.髋部运动4.膝关节运动5.踝腕关节运动  组织:四列横队,体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  ▲要求:动作到位,集中注意力,专心练习。一、复习稍息立正向右看齐1、进行课堂常规教育,明确课堂要求。 2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。 3、学生注意力集中较短,在练习中穿插小游戏——集中

6、注意力练习。 4、复习学过的稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。 5、及时纠正练习中出现的错误,邀请学生上台展示动作,并点评。 6、及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。二、快乐游戏:快快集合游戏的规则要求讲清楚,让学生听明白、组织学生投入到游戏活动中去、对游戏中出现的问题,立即纠正、引导学生正确参与游戏、以小组进行相互比赛,评价优秀的小组,加以表扬,鼓励,提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。1.组织:四列横队,体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

7、xxxxxxxxx  ▲要求:动作到位,集中注意力,专心练习。集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。 积极参与队列练习活动、积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。 对自己充满信心,勇于纠正同学的错误动作、学会坚持,加强自我控制能力。  2.组织:四列横队,体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  ▲一、放松徒手操二、课堂小结三、宣布下课,师生再见组织:四列横队,体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

8、xxxxxxxxxxx  ▲要求:动作到位,集中注意力,专心练习。 第一课时教学内容:1.向后转走(齐步)            2.迎面接力跑`教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。         2.发展速度和奔跑能力。教学过程:一、准备部分:(8’)1.开课式。2.队列练习:立正、看齐、稍息。3.准备活动:慢跑200米,   雏鹰起飞(广播操)二、基本部分:(28’)1.向后转(齐步)(1)动作:听到口令

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