《赶海的小姑娘 》教案 优质文档 新.doc

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1、优质文档赶海的小姑娘第一课时教学目标：会唱歌曲《赶海的小姑娘》教学重难点：1、通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。通过表演《阿爸回来了》体会渔民的劳动生活。2、有感情的演唱歌曲。创编《阿爸回来了》。教学准备：F调的音位图、怀念故乡的诗歌、散文或音乐等。预习：自制大海边的情景道具、节奏卡片等。导学：一、导入新课1、同学们，你们见过大海吗？谁来说说他见过的大海是什么样子的？同学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝的咸咸的，海风吹在脸上的感觉很凉爽。2、看来同学们和大海已经是老朋友了，那同学们再来说

2、说大海边有什么呢？同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石……3优质文档师：那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢？（大海）对了，首先我把这歌曲唱一遍，同学们仔细听了，等下我要提问的。二、教唱歌曲《赶海的小姑娘》教师范唱《赶海的小姑娘》歌曲一遍，同学们喜欢听这歌曲吗？（喜欢）那好，今天我们就认真的学，你们学会了，会比老师还唱得好呢。1、分乐句教唱歌曲一遍。2、用琴声伴奏较唱歌曲两遍。3、重点讲解休止符和延音的唱法。三、同学和老师一起把《赶海的小姑娘》完整地演唱两遍。第二课时预习：能为《赶海的小姑娘》创编几个舞

3、蹈动作，并为同学们表演。导学：一、导入新课教师：上节课我们学会演唱了《赶海的小姑娘》这支歌曲，今天这节课我们要来给这歌编舞蹈。二、舞蹈教学3优质文档1、老师完整地示范一遍舞蹈，引起学生学习舞蹈的兴趣，2、教师请个别学生到前面来模仿和创编舞蹈基本动作。3、教师分乐句教学三、活动结束教后记：3