情商课讲义 新 优质文档.docx

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1、优质文档a情商第一课自我介绍十几二十年来有一个词汇我们做教育的总是回避不了就是情商EQ有一句话说一个人的成功80%取决于情商，20%取决于智商然后我们就沿着智商的概念，生发出一个不科学的概念叫情商到底情商指什么呢到底是孩子不听话，我们说他情商不高不懂礼貌我们说他情商不高那么到底情商是指什么呢？这个被我们讲的烂熟的词汇究竟指的是什么呢你不问我还不知道，你问我反而不知道怎么讲了所以在这么，就跟我们的家长通过这个父母必备的话题理解什么是情商优质文档孩子的情商到底是由哪些部分组成的孩子的情商跟父母的情商之间的关系是什么？到底孩子的情商，会对未来产生什么样的影响或者我孩子的情商和另外一个孩子的情商之间的

2、差异性差别她们从哪儿体现出来我作为一个家长或者作为一个学校的老师我为孩子的情商的发展良好的情商发育能做点什么或者孩子的情商的水平情商的状态跟我的培养有多少关系呢？我哪些方面没有注意到或者有意识的注意到培养孩子的情商以及我们在培养孩子的过程当中，孩子如果不遵守规则，我该怎么办孩子哭闹，我该怎么办面对孩子不遵守规则或者任性我到底如何培养孩子的情商呢这都是我在这一节课里面，跟家长们要去讨论的话题优质文档通过我们的课程让您了解情商系统的概念以至于他系统的内涵是什么然后家庭和学校又如何在培养情商的过程中能够帮助到我们的孩子？第二课什么是情绪相对于智商IQ有一个对应的叫EQEQ我们都知道是情商风靡了中国风

3、靡了全世界几十年在近几十年来我们越来越意识到探索一个人成功的要素或者奥秘是什么的时候我们以前讲得更多的是这人聪不聪明，智力怎么样，能不能解决问题后来我们就发现一个人虽然智力相同的人她们获得成功的话影响他的是一种情绪能力能不能控制自己优质文档能不能去了解和把握自己所以那个时候提出了一个极其不科学的名词叫EQ他既不是一个商数，也不是谁跟谁比而就是我们考察每一个人情绪内在的一种情绪能力与人交往过程中情绪表达和控制的能力等等所以我们今天就跟我们的家长朋友们探讨这么一个话题我们如何认识孩子的情绪如何培养孩子的情商如何在家庭中帮助我们的家长梳理和认识孩子的一些情绪上的表现认识儿童的情绪我们很多家长说看到我

4、们家的孩子那是又爱又恨他乖乖巧巧的时候真好啊，你觉得生多少都不多但是当你发现这孩子情绪一旦失控，一旦不听话的时候你就发现这孩子把你头都搞大了，谁都搞不定他优质文档特别是幼儿这个阶段它容易冲动，容易不自控所以我们今天来讲什么是幼儿的情绪我们在这一个版块里面跟大家来探讨这么几个话题一、怎么认识我们孩子的情绪？二、儿童情绪的基础是什么？三、儿童情绪表达的规律有哪些？四、儿童情绪表达的阶段目标是什么？（正常的状态是怎么样的）这是我们在第一个版块跟大家探讨的话题首先我们来看，什么是情绪先讲一个例子说毛毛四岁周末爸爸妈妈陪伴他去动物园，来到了两栖动物馆，看到了蛇，毛毛紧紧抓住妈妈的手，催着妈妈赶紧走，妈妈

5、笑着说毛毛是一个胆小鬼，气急败坏的毛毛对妈妈又踢又咬，看到慢慢走近瞪着眼睛的爸爸，毛毛委屈的哭了优质文档像这样的一个场景是不是很熟悉你看这个孩子今天看到蛇以后的恐惧哇蛇它跟图画上不一样很难看，很难过看得第二个妈妈对她提出来的要求以后或者那种带有嘲笑的意思的时候鼓励他甚至于带有这种不满意的时候孩子又觉得特别委屈你怎么这样说我所以他马上情绪就失控了然后看到爸爸威严的脸色的时候，孩子又收敛住了但是孩子心里面是委屈的，是压抑的这个故事其实完整的表述出情绪它是我们的每一个人在看到一种客观事件的心理体验看到蛇啊女同志看到蟑螂啊怕猫怕狗的那种紧张感优质文档一种心理上的体验你可能体验到的是一种恐惧你可能体验到

6、的是一种喜欢你可能体验到的是一种厌恶所以说我们每一个人在面对客观世界的时候与这个世界交互互动的时候我们能够心里面会产生一种感受会产生一种情感的状态这就是情绪那么我们首先来看第一个问题情绪他到底有哪一些东西比如说刚才看到的那个毛毛它首先是一种感受所以我们将的情绪的感受力什么是感受力啊就是这个时候我能感受到我怕优质文档我看到蛇我难过不舒服下面就是妈妈对她的话，他又有感受感受到我妈妈不是在帮助我我妈妈觉得我是一个胆小鬼他感受到两种情绪然后这个时候就需要孩子去控制自己的情绪或者表达自己的情绪那么这个时候孩子他就开始失控对妈妈和对蛇带来的情绪上的压力这种体验开始失控所以说情绪里面有三个问题情绪的内涵一、

7、情绪的感受能力（就是我们能不能感受到情绪，在这个过程中是不是很准确的表达了我们的情绪）二、情绪的控制能力（如果有些孩子想要的东西得不到，失控）三、理解和影响他人的情绪所以情绪的组成是：感受力，控制力，理解力优质文档我们下面会来一个个慢慢的去讲什么叫情绪的感受能力比如说这个孩子受到别人的关心，爱抚，体贴，照顾，感到幸福，（所以你看好多孩子特别嗲，拉着妈妈，说跟你在一起好幸福哦，妈妈听到了以后好舒服哦