会计从业资格证考试与复习纲要.doc

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1、会计从业资格考试《财经法规与会计职业道德》命题规律总结及趋势分析  一、《财经法规与会计职业道德》的题型题量最近三年《财经法规与会计职业道德》的考试题型非常稳定，全是客观题，包括单选题，多选题和判断题共三种题型，2011年也会考同样的题型。试卷满分100分，其中单选题40分，多选30分，判断30分，采用计算机阅卷，要求考生用2B铅笔在“答题卡”中填涂答案。1、单选题（40分）近三年单选题共40个小题，每小题1分。在四个备选项中只有一个最符合题意的正确选项。单选题在三个题型中难度最小，最好得分。2、多选题（30分）近三年多选

2、题共30个小题，每小题1分。在四个备选项中有2—4个正确选项。对考生而言，多选题难度最大，是考生能否通过考试的最大障碍。3、判断题（30分）近三年判断题共30个小题，每小题1分。考生必需清楚判断题的评分标准：每小题判断结果正确的得1分，判断结果错误的扣1分，不判断的不得分也不扣分；但判断题整个题型最低得分为0分，也就是说即使考生在10道题中全部判断失误（不幸），也不会殃及其他题的分数（不幸中的万幸）。404、最近三年试题题型题量分析2008/2009/2010年财经法规与会计职业道德试题题型题量分析表教材章年单选题多选题判

3、断题小计平均分预计分数第一章2008年231916585125—352009年211314482010年23111448第二章2008年877222215—252009年1287272010年57416第三章2008年736161730—352009年444122010年8882440第四章2008年0000010—152009年00002010年0000第五章2008年21141010—152009年355132010年44412可以看出，最近三年第一章和第二章平均分合计为67分,接近70分,可见它们的地位是非常重要的,

4、各位学员一定要把它拿下来；第三章和第五章也不逊色,平均分合计为27分,考生在复习中也要特别重视，第四章是全新的章节，也是老师出题的重点，换言之，五章里面没有哪章不重要的。我们把教材的五章按重要程度分为两个层次：第一层次（很重要★）：第一章和第三章；第二层次（重要▲）：第二章、第四章和第五章。 40二、2011年教材的主要变化今年使用的教材是在新大纲基础上编写的，与去年教材相比较，变化很大，具体如下：1、教材中对第一章内容做了部分删减和改动。比如，删除了第三节会计核算中的部分内容，将整个第二节会计工作管理体制做了改动。2、第

5、二章把原来作为选学内容改成了必学内容，比如第二节现金管理和第四节票据结算方式中的商业汇票、信用卡、汇兑等；第三节银行结算账户中新增了银行结算账户的管理及罚则的内容，第四节票据结算方式中删除了银行汇票的内容，同时对支票的内容也做了一定的改动。3、第三章新增了第一节税收概述，在第三节税收征管中新增了税务代理、税收检查及法律责任的内容，同时将以前选学的主要税种的内容全部改为必学内容，主要涉及增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税五大税种。4、第四章整章都是新增内容，包括预算法律制度、政府采购法律制度和国库集中收付制度三节

6、。5、第五章稍微做了些调整，删除了职业道德等内容，新增了会计职业道德功能、会计职业道德修养等内容。 三、复习方法针对2011年的考试，考生在复习中应注意以下问题：1、教材40（1）通读教材。在《财经法规》的试题中将涉及100多考点，全书可能考试的有500多考点，这就要求考生对辅导教材至少从头到尾认认真真读两遍，第一遍在分章节复习时仔细阅读，第二遍在考试之前“临阵磨枪”。（2）精读教材。对辅导教材的重点内容必需精读，加深理解，考生必须清楚《财经法规》80%的重要考点集中在20%的篇幅内，因此，考生应将有限的精力集中在重点内容

7、上。2、边听课边做题如果你自己能在听课前，把教材预习之后再来听课，效果肯定比先听课再读教材要好，但是我们一般都不愿意这么做，因为难度很大，会计有很多专业术语无法理解，所以你可以先听课再复习，也是一种比较好的方法。听课的时候，老师讲完一节就会讲解历年考题或经典例题，你最好在老师讲考题之前暂停课件，自己做一遍，再来听课，效果一定非常好，原因是你思考已经了，而且这样做也不会听课听得走神了。3、应试指南（1）阅读。阅读每章前的考情分析，阅读每节的考点透析，表格中的内容都是容易出题的考点，在做题之前至少读两遍。（2）死记。在表格的考

8、点中，我把重要的考点用特别的形式告诉考生，这些考点是要求考生必须牢记的，在做题之前至少先记一遍，考试前至少记三遍。40（3）做题。按照辅导书的顺序，先做经典例题，最好不要把答案写在题目的前面,因为写上去之后,下次您就不想再看了，做完一节的习题后，核对答案（千万不要做一道题看一道题的答案），做错的题在题号