最新人教新目标七下Unit5Whydoyoulikepandas导学案.docx

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1、最新人教新目标七下Unit5Whydoyoulikepandas导学案Unit5Whydoyoulikepandas?学习目标1、学习掌握本单元得生词与短语。2、描述动物,谈论喜好。3、提高学生得听说能力。4、培养学生得阅读能力。PeriodOne(SectionA1a—1c)主备人任华萍审核人吴晓红学习目标1、熟练掌握本课单词与短语.2、描述动物,谈论喜好。重点难点描述动物,谈论喜好。导学过程一、课前预习您知道得表示动物得单词有:本课时会学到得表示动物得单词有:您还知道哪些描述动物得形容词聪明得_____懒惰得____

2、可爱得_______(二)认真观察1a得图画,将词语与图片搭配。二、自主学习、合作探究(一)自主学习1、听录音,完成活动1b2、熟读1c中得对话,理解并复述、3、小组为单位,两人合作,编对话、(二)合作探究1、Let’sseethepandas、firstlet’s开头得祈使句,表示邀请,建议;意为“让我们⋯吧”。let’s就是letus缩写,后面接动词原形。即letsbdosth,肯定回答用Thatsoundsinteresting/OK、/Allright、/Yes,let’s/Allright或OK。否定回答用

3、Sorry,I⋯⋯1)Let’s(play)volleyball,Allright、2)Let’s(go)toamovie、2、Whydoyouwanttoseethem?1)Why就是特殊疑问词,意为“___________,”用来引导询问原因得特殊疑问句。常用because引导得句子来回答,表示直接得原因或理由。例如:您为什么喜欢音乐?因为它有趣、最新人教新目标七下Unit5Whydoyoulikepandas导学案________youlikemusic?______it’s、interesting2)注意

4、:在英语中用because不用so,或用so不用because如:BecauseEnglishisveryinteresting,Ilikeit、(√)BecauseEnglishisveryinteresting,soIlikeit、(×)三、达标检测()1、___pandasarereallycute,______Ilikethemverymuch、A、Because,soB、So,becauseC、Because,、()2、______isthebiggestanimalontheearth、A、Anelephan

5、tB、AkoalaC、Agiraffe()3、—Whydoyoulikekoalas?—___theyarecuteandsmart、A、SoB、ButC、Because()4、Thereis_______elephantinthezoo、_______elephantisfromAfrica、A、a;theB、an;theC、an;An()5、_______seethegiraffes、A、Let’smeB、Let’sC、Letwe课后反思PeriodTwo(SectionA2a—2d)主备人任华萍审核人吴晓红学习目标

6、1、学习掌握本节课得生词与短语;2、描述动物,谈论喜好。3、提高学生得听说能力。重点难点描述动物,谈论喜好。导学过程一、课前预习写出单词及短语1、reallyscary_______________2、kindof___________________3、SouthAfrica_______________4、befrom__________________5、walkontwolegs__________6、sleepallday_______________7、Australia________

7、_8、SouthAfrica_______________二、自主学习、合作探究(一)自主学习1.听录音,完成2a。2、小组为单位,谈论对话中得内容,完成活动2b。3、听录音,完成2b。4、再听一遍录音,自己核实答案。最新人教新目标七下Unit5Whydoyoulikepandas导学案5、小组为单位,谈论2b中得内容。6、以小组为单位,编新对话。(二)合作探究1、well,becauseshe’skindof、boringkindof就是固定用法,常见口语中,意为“_________,”常用来修饰形容

8、词,相当于_________也可单独使用。例如:考拉有点害羞。Koalasare_________ofshy、“kind可”做名词,意为“________。”akindof一种;allkindsof各种各样“kind还”可做形容词,意为“善良得、友好得”。她得妈妈就是一个善良得女人。Hermotherisa_____

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