咨询主管的每天工作计划.docx

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1、咨询主管的每天工作计划咨询主管的每天工作计划以___下发的《加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导，坚持育人为本，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，心育工作应注重帮助学生了解自我，接纳自

2、我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心。发挥出自己的潜能，实现人生价值。当前由于学习适应性不强，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划，寻求适合的学习方法，养成独立思考，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作，以达到促进其有效学习的目的。理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生

3、人格的发展，也影响着其在社会中的生存和发展，当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的社会，做到这一点，是尤为重要的事情。目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生心理素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养，促进学生心理素质各方面的谐调发展，使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥，日后成为：具备一定的知识技能;具有很强的社会适应能力，对社会能作出积极贡

4、献的人。1、全面负责部门一揽子合作项目的管理工作；2、独立承揽总体规划项目，结合公司总体战略目标完成公司下达的部门考核指标任务；3、组织部门员工开展工作，按照项目分工范围，抓好计划进度的.落实，审阅修改规划报告，并督促检查、了解、解决工作中遇到的实际问题；4、承担并指导完成智慧城市总体规划的报告编制工作；5、对本部门员工进行绩效考核，每月跟踪评估个人完成工作量，每季度统计部门完成工作量、核定个人工作量报公司领导审核；6、负责与公司其他部门之间的协调，总体规划相关工作的对接，确保公司下达的工资任务按质按量按时完成；7、完成公司领导交办的其他工作。1、负责项目目标的具

5、体运作、监督和完成工作；2、负责项目进度与质量管理工作，同时参与项目技术的开发工作；3、负责记录并汇总各专业工作完成情况，并与预期目标比较，建立绩效考核依据；4、负责项目运作过程中现场人员控制管理，与客户现场沟通；5、负责人员培训工作，包括项目的知识、技术和技能培训；6、协助部门经理协调各专业之间的资源分配工作；7、负责项目过程记录，并归档相关文件。1、参与完成智慧城市类项目，挖掘客户需求，为客户提供智慧城市的整体规划与顶层设计等相关解决方案；2、独立或与团队合作，完成项目城市的现场调研、客户沟通交流等工作；3、负责国、内外智慧城市发展动态的数据收集，政策导向分析

6、研究，行业常规性研究，分析报告撰写，调研实施；4、完成部门经理、项目主管交代的其他工作。【咨询主管的每天工作计划】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考