《孟母戒子》原文及译文.doc.pdf

《孟母戒子》原文及译文.doc.pdf

ID:57617977

大小:65.44 KB

页数:3页

时间:2020-08-29

《孟母戒子》原文及译文.doc.pdf_第1页
《孟母戒子》原文及译文.doc.pdf_第2页
《孟母戒子》原文及译文.doc.pdf_第3页
资源描述:

《《孟母戒子》原文及译文.doc.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《孟母戒子》原文及译文赏析孟母戒子孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,曰:“此织断,能复续乎?”(以此戒之)。自是之后,孟子不复渲矣。阅读训练1、解释各组中加点的词的含义。①孟子辍然中止(突然停止的样子)处士笑而然之(认为…是对的)②何为中止?(为什么)何有于我哉?(何有,即有何,有什么)2、在文中找出同义词填在下面的横线上。①失:(諠)②此:(是)3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是(D)A、呼而问之B、以此戒之C、多作自能见之D、自是之后二:1.这篇短文主要讲____的

2、重要。2.孟母剪断正在织的布匹,是为了告诫孟子。3.“其母引刀裂其织,以此戒之。”这句话中,“其母”的“其”指,“其织”的“其”是指。答案1.熟读成诵(意思对即可)2.只有达到熟练,才不会像裂织一样前功尽弃。(意思对即可)3.孟子孟母[阅读提示]孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。注释(1)少时:小时候(2)诵:背诵,背书(读出声音来)。(3)方:正在。(4)织:织布。(5)辍(chuò)然:突然中止的样子。辍,停止。(6)乃复进:然后再背诵下去。乃:于

3、是,就。复:再,又。进:背诵下去。(7)喧:这里指“遗忘,忘记”之意。(8)何为:即“为何”,为什么。(9)有所失,复得:有的地方忘记了,后来又想起来了。(10)引:拿来,拿起。(11)裂:割断。(12)戒:告诫。(13)自是之后:从此之后。自是:从此。译文孟子小时候,在他背诵的时候,他的母亲正在织布。孟子突然停止,又继续背诵下去。孟子的母亲知道他因为分心而遗忘了书中的内容,于是把他叫来问道:“为什么中断背书?”孟子回答说:“有所遗忘,(后来)又想起来了。”(这时)孟子的母亲拿起刀割断了布,以这件事作为警告。从那件事以后,孟子不再因分心而遗忘书中的内容了。启发这则故

4、事告诉我们:学习不能半途而废,学习必须全神贯注,专心致志,不应当因环境嘈杂而分散注意力。故事也同时告诉我们:作为小辈要善于理解长辈的教导,因为长辈总是为我们好。这篇短文主要讲(熟读成诵)的重要性。方法父母教育孩子要用适当的方式,言传身教,事半功倍。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。