辩论过程与要素.doc

《辩论过程与要素.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三章辩论过程与要素这一章主要介绍一般辩论和辩论赛的框架结构。第一节         辩论过程分析（一）     辩论的起承转合一场完整的辩论过程包含开始、展开与终结三个阶段。在一般的辩论过程中，“开始”阶段应包括以下环节：提出引起争论的论题、立论者提出自己的观点、驳论者提出观点，从而形成立论者与驳论者之间对立的不同立场。“展开”阶段是一个不断进行反驳与辩护的过程。“终结”阶段是辩论的结束，有几种辩论结束的可能标志：一方被另一方驳倒；双方达成协议；辩论的一方认为没有继续辩论的必要。无论是上述哪一种情况，辩论都将停止。而辩论赛是限时的比赛，时间到即终止，辩

2、论的胜负由评判团评决。根据辩论三个阶段的划分，论辩一方论辩的内在联系也可以用“起承转合”四个字概括。但是，对辩信纸赛中的起承转合如何体现，则有不同的划分方法。第一种以新加坡模式为例，四位辩手的陈词间的内在联系，可以这样认识：（1）一辩的“起”：开宗明义，表明立场，阐明主要因果关系。（2）二辩的“承”：合理演绎，提供充分论据，理论引用得当，说理透彻。（3）三辩的“转”：由说理转入事实论证，从社会实践的角度对立场作更深入的剖析。（4）四辩的“合”：系统归纳、批驳对方的矛盾与失误。将辩题内涵升华，从价值判断高度总结本方立场。达到“一览众山小”的论辩高度。第二种

3、，适用于一般辩论赛模式的起承转合的联系，可以这样分析：（1）起：辩论的开始，论述观点、表明立场。（2）承：提供充分的论据（理论的和事实的），进行有效的推理、演绎，以证明本方立场的正确性。（3）转：辩论双方进行辩护和反驳，应攻防主动，攻能击中对方要害；守能有效化解对方进攻，为本方立场作出有力的辩护。（4）合：对辩信纸进行总结，进一步批驳对方立场和论证中的总是总结本方立场，提升价值判断的高度。并且努力从情感上影响人。第二种“起承转合”的分析包括了相互辩论的阶段；第一种则没有包括自由辩论的阶段，是从四位辩手陈词的分式角度提出的。无论怎样划分，辩论一方的论辩必须

4、体现为有机的、有起伏的、完整的过程。（二）     辩论赛的阶段及展开对一场完整的辩论赛来说，则有以下三个特点：（1）辩论赛的辩论双方的立场是事先抽签决定的；（2）辩论双方均有反驳与辩护的责任；（3）辩论有时限，强制终结。但是我们还是可以参照一般辩论的展开来讨论辩论赛的相应阶段。第一个阶段：开始——陈词无论是个人比赛还是团体比赛，都必须有一个陈述本方立场以及支持该立场的主要依据，为后面的辩信纸作铺垫。第二个阶段：展开——辩论在双方陈词的基础上，进行针锋相对的辩驳。在一般的辩论赛里或是“自由辩论”，或是“盘问”；在“新模式”里则包括了“盘问”和“自由辩论”

5、两个阶段。第三个阶段：终结——总结陈词由每方的“结辩手”对全场的辩论进行总结。当然，总结不应是陈词的简单重复，应该是整场辩论的升华。根据辩论态势，系统归纳对方的矛盾与问题，并再一次全面地进行反驳；系统归纳本方立论与依据，并在价值层面上予以提高。这三个阶段相辅相成，缺一不可。任何一场完整的辩论都必须具有上述三个阶段。在辩论赛中，辩论的高潮出现在辩驳的阶段，对新加坡模式而言，就是自由辩论的阶段；对新模式，就是问答和自由辩论两个阶段。由于辩论赛的高潮不在陈词阶段，而且陈词所用时间几乎和自由辩论差不多。因而不少人不喜欢看辩手陈词，觉得没劲，只觉得自由辩论精彩、好

6、看；有的辩论赛也只有自由辩论，甚至有人主张修改辩论赛比赛规则，建议取消辩论赛中的陈词部分，认为那只是背台词。其实，这种看法是片面的。首先，自由辩论或盘问必须在明确了解对方论点和论据的基础上才能进行。只有通过分析对方的陈词，才能掌握对方的立场界定和相应的观点，以及它的理论和事实根据；寻求对方的薄弱环节确定攻击的目标。同时，通过对双方陈词的比较，也可以发现本方辩论方案的疏漏，准备好防守和辩护的措施。其次，如果没有陈词的铺垫，辩论只能根据限定的立场，想象对方的论证依据，作想当然的进攻和辩护，无的放矢，当然没有针对性，不会有浓度效果自然不理想，欣赏价值也高不了。

7、自由辩论进程很快，态势瞬息万变，结果究竟如何，观众自然有自己的理解与看法。但是这种看法不一定准确，捕捉到的信息可能比较零乱，有效价值不大。所以，由辩论双方进行总结陈词，作一个系统挑战结，并在价值层面进一步信纸述本方观点与立场，把整场辩论提升到一定的高度，为辩论画上圆满的句号。第二节         辩论成功的要素一个辩论队要想在辩论赛中取得胜利或有良好表现，就应该关注以下几个方面。一、            辩风狭义而言，辩风指参赛辩论队的表现；广义地说，辩风还包括有评委、观众、工作人员参加的整场辩论赛所反映的道德风貌。这里，我们主要讲辩论队和辩手的辩风

8、问题。良好的道德品质和高尚的情操是辩论得以顺利进行、圆满结束的重要条件之一；也是