课题2教学课件1.ppt

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1、木炭在空气或氧气中燃烧观察与思考1、你可以用哪些方式来描述上述反应？2、请分析各种描述方式的特点，并比较哪种方式更好？创设情景发散思维化学九年级上册第5单元课题2如何正确书写化学方程式氢气在空气里燃烧一、书写化学方程式要遵守的两个原则:1、以客观事实为基础2、遵守质量守恒定律注意：了解相关物质的性质，并且能正确书写物质的化学式。注意：使化学方程式两边各原子的种类和数目相等（即化学方程式的配平）。但不能改变物质的化学式。探索研究构建新知铁丝在氧气里燃烧化学方程式：3Fe+2O2====Fe3O4点燃（四氧化三铁）实验室用氯酸钾制取氧气化学方程式：2KClO3=====2KCl+3O2↑MnO2

2、(氯酸钾)(注:不需要棉花)饭堂阿姨的三轮车与你们的自行车的轮子怎么样才能相等？问题练一练，配平变便当二、配平下列化学方程式：1.Mg+O2MgO2.Al+O2Al2O33.P＋O2P2O54.ＣＯ＋Fe2O3Fe+CO222432452323高温点燃点燃过氧化氢分解实验室用高锰酸钾制取氧气实验室用氯酸钾制取氧气(注:不需要棉花)水的电解实验化学方程式：2H2O====2H2↑+O2↑通电二、书写化学方程式的步骤写配注写出反应物和生成物的化学式（根据客观事实）配平化学方程式（遵守质量守恒定律）注明反应条件◇◇◇◇交流讨论整合梳理标标箭头交流讨论整合梳理找一找，错误变法宝1．H2O==H2↑+

3、O2↑2．2HgO==Hg2+O2↑3．C+O2==CO2↑4．4P＋5O2＝2P2O5通电△点燃四、查箭头“四查”一、查化学式二、查配平三、查条件强化练习反馈矫正一、书写化学方程式要遵守两个原则:1.以客观事实为基础2.遵守质量守恒定律二、书写化学方程式的步骤写写出反应物和生成物的化学式（根据客观事实）配配平化学方程式（遵守质量守恒定律）注注明反应条件标标箭头小结