练习2:库伦定律同步练习.doc

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1、库伦定律练习1一、选择题:1.库仑定律的适用范围是[]  A.真空中两个带电球体间的相互作用  B.真空中任意带电体间的相互作用  C.真空中两个点电荷间的相互作用  D.真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律2.两个相同的金属小球,带电量之比为1∶7,相距为r,两者相互接触后在放回原来的位置上,则它们间的库仑力可能为原来的()A.4/7B.3/7C.9/7D.16/7[3.A、B两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移到A、B附近时,A、B之间的库仑力将[]  A.可能变大B.可能

2、变小  C.一定不变D.不能确定4.两个半径均为1cm的导体球,分别带上+Q和-3Q的电量,两球心相距90cm,相互作用力大小为F,现将它们碰一下后,放在两球心间相距3cm处,则它们的相互作用力大小变为  A.3000FB.1200F  C.900FD.无法确定5.真空中有两个固定的带正电的点电荷,其电量Q1>Q2,点电荷q置于Q1、Q2连线上某点时,正好处于平衡,则[]  A.q一定是正电荷  B.q一定是负电荷  C.q离Q2比离Q1远  D.q离Q2比离Q1近[56.如图1所示,用两根绝缘丝线

3、挂着两个质量相同不带电的小球A和B,此时,上、下丝线受的力分别为TA、TB;如果使A带正电,    二、填空题7.库仑定律的数学表达式是______,式中的比例常量叫______,其数值为______,其单位是______.8.两个点电荷甲和乙同处于真空中.  (1)甲的电量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的______倍.  (2)若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的______倍;  (3)保持原电荷电量不变,将距离增为原来的3倍,那么它们之间的相

4、互作用力变为原来的______倍;  (4)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的______倍.  (5)把每个电荷的电荷都增大为原来的4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的______倍,才能使其间的相互作用力不变.9.将一定量的电荷Q,分成电量q、q'的两个点电荷,为使这两个点电荷相距r时,它们之间有最大的相互作用力,则q值应为______.10.如图3所示,把质量为0.2克的带电小球A用丝线吊起,若将带电量为4×10-8库

5、的小球B靠近它,当两小球在同一高度相距3cm时,丝线与竖直夹角为45°,此时小球B受到的库仑力F=______,小球A带的电量qA=______.  三、计算题11.大小相同的金属小球,所带电量的值分别为Q1、Q2,且Q1=1/3Q2,把Q1,Q2放在相距较远的两点,它们间的作用力大小为F,若使两球相接触后再分开放回原位置,求它们间作用力的大小.512.有两个完全相同的带电小球A和B。分别带电10Q和-Q,球心间距为R,将它们用绝缘支柱固定起来,现用第三个一样的不带电的金属球C反复不断地和A、B轮流

6、接触,最后移开C,A、B间的作用力变为原来的多少倍?库伦定律练习21、关于库仑定律,下列说法正确的是:()A.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积最小的带电体;B.根据F=kq1q2/r2,当两个带电体间的距离趋近于零时,库仑力将趋向无穷大;C.带电量分别为Q和3Q的点电荷A、B相互作用时,B受到的静电力是A受到的静电力的3倍;D.库仑定律的适用条件是:真空和点电荷。2、孤立的A、B两点电荷相距R,A的电量是B的a倍,A的质量是B的b倍,已知A受到的静电力大小为F,则B受到的静电力大小为()A.

7、FB.(a+b)FC.(a—b)FD.abF3、带电量分别为+4Q和-6Q的两个相同的金属小球,相距一定距离时,相互作用力的大小为F。若把它们接触一下后,再放回原处,它们的相互作用力的大小变为A.F/24B.F/16C.F/8D.F/44、真空中甲、乙两个固定的点电荷,相互作用力为F,若甲的带电量变为原来的2倍,乙的带电量变为原来的8倍,要使它们的作用力仍为F,则它们之间的距离变为原来的()A.2倍B.4倍C.8倍D.16倍5.5、如图,两个带异种电荷的小球A、B,A用绝缘杆固定在B的正上方,两球相

8、距d时恰好平衡,若将B向上移动d/4仍要它平衡,可采用的方法是()A.仅使qA减小到原来的3/4B.仅使qB减小到原来的9/16C.使qA和qB均减小到原来的3/4D.使qA和qB均减小到原来的1/46.6、如图所示,已知带电小球A、B的电荷分别为QA、QB,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2,可采用以下哪些方法()5A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B.将小球B的质量增加到原来的8倍C.将小球A、B

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