易错点22 实验方案的设计和评价( 知识点讲解)-2020年领军高考化学清除易错点 Word版含解析.pdf

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1、易错点22实验方案的设计和评价瞄准高考1．（2018课标Ⅱ）下列实验过程可以达到实验目的的是编号实验目的实验过程配制0.4000mol·L1的称取4.0g固体NaOH于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，转移至250ANaOH溶液mL容量瓶中定容向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液，观B探究维生素C的还原性察颜色变化向稀盐酸中加入锌粒，将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸C制取并纯化氢气和KMnO溶液4探究浓度对反应速率的影向2支盛有5mL不同浓度NaHSO溶液的试管中同时加入2mL5%HO322D响溶液，观察实验现象【答案】B【解析】

2、A.氢氧化钠溶于水放热，因此溶解后需要冷却到室温下再转移至容量瓶中，A错误；B.氯化铁具有氧化性，能被维生素C还原为氯化亚铁，从而使溶液颜色发生变化，所以向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液，通过观察颜色变化可以探究维生素C的还原性，B正确；C.向稀盐酸中加入锌粒，生成氢气，由于生成的氢气中含有氯化氢和水蒸气，因此将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸即可，不需要通过KMnO溶液，或者直接通过碱石灰，C错误；4D.反应的方程式为HSO－+HO＝SO2－+H＋+HO，这说明反应过程中没有明显的实验现象，因此无32242法探究浓度对反

3、应速率的影响，D错误。2．（2018北京）验证牺牲阳极的阴极保护法，实验如下（烧杯内均为经过酸化的3%NaCl溶液）。①②③在Fe表面生成蓝色沉淀试管内无明显变化试管内生成蓝色沉淀下列说法不正确的是．．．A.对比②③，可以判定Zn保护了FeB.对比①②，K[Fe(CN)]可能将Fe氧化36C.验证Zn保护Fe时不能用①的方法D.将Zn换成Cu，用①的方法可判断Fe比Cu活泼【答案】D【解析】A项，对比②③，②Fe附近的溶液中加入K[Fe（CN）]无明显变化，②Fe附近的溶36液中不含Fe2+，③Fe附近的溶液中加入K[Fe（CN）]产生蓝色沉淀，③F

4、e附近的溶液中含Fe2+，36②中Fe被保护，A项正确；B项，①加入K[Fe（CN）]在Fe表面产生蓝色沉淀，Fe表面产36生了Fe2+，对比①②的异同，①可能是K[Fe（CN）]将Fe氧化成Fe2+，B项正确；C项，对比36①②，①加入K[Fe（CN）]在Fe表面产生蓝色沉淀，①也能检验出Fe2+，不能用①的方法验36证Zn保护Fe，C项正确；D项，由实验可知K[Fe（CN）]可能将Fe氧化成Fe2+，将Zn换成36Cu不能用①的方法证明Fe比Cu活泼，D项错误。3．（2018江苏）根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是选实验操作和现象结论项A

5、向苯酚浊液中滴加NaCO溶液，浊液变清苯酚的酸性强于HCO的酸性2323向碘水中加入等体积CCl，振荡后静置，上层I在CCl中的溶解度大于在水中的溶424B接近无色，下层显紫红色解度C向CuSO溶液中加入铁粉，有红色固体析出Fe2+的氧化性强于Cu2+的氧化性4D向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNOK(AgCl)>K(AgI)3spsp溶液，有黄色沉淀生成【答案】B【解析】A项，向苯酚浊液中加入NaCO溶液，浊液变清，发生反应+NaCO→+NaHCO，23233酸性：HCOHCO-，A项错误；B项，向碘水中加入等体积CCl，振荡后静置，

6、上层接2334近无色，下层显紫红色，说明CCl将I从碘水中萃取出来，I在CCl中的溶解度大于在水中4224的溶解度，B项正确；C项，向CuSO溶液中加入铁粉，有红色固体析出，发生的反应为4Fe+Cu2+=Fe2++Cu，根据同一反应中氧化性：氧化剂氧化产物，氧化性Cu2+Fe2+，C项错误；D项，向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO溶液，有黄色沉淀生成，说明先达到AgI3的溶度积，但由于NaCl、NaI的浓度未知，不能说明AgCl、AgI溶度积的大小，D项错误。4．（2018天津）由下列实验及现象推出的相应结论正确的是实验现象结论A．某

7、溶液中滴加K[Fe(CN)]溶液产生蓝色沉淀原溶液中有Fe2+，无Fe3+36B．向CHONa溶液中通入CO溶液变浑浊酸性：HCO>CHOH6522365C．向含有ZnS和NaS的悬浊液中滴加2生成黑色沉淀K(CuS)

8、2根据强酸制弱酸的原则，得到碳酸的酸性强于苯酚。选B正确。C．向含有ZnS和NaS的悬浊2液中滴加CuSO溶