整体植物标本制作过程.docx

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1、生物是具有多样性和整体性的，每个生命都是有各个部分组成的整体，当我们想要知道这个物种的一系列的发展时，它的部分往往就不能代表整体，所以整体是反映这个生物后期生长发展的一个重要的存在，无法分割。整体标本：通常用来识别植物，鉴定学科名，鉴别中草药。对某一地区进行植被调查也是使用这种标本。例如调查宁国的鸡西的植物资源，我们需要根据“谦胜”标本馆的整体标本来确定。高等植物的根、茎、叶等营养器官，是识别植物依据之一，但是常因生长环境不同而有所差异，而花、果具有较稳定的遗传性，最能反映植物的固有特性，是识别和鉴别植物的重要依据。所以采集时，最好要取得一个完整的标本，那就是根、茎、叶、

2、花、果实都有。“谦胜”标本馆中的整体标本的种类有很多，植物从根到茎的顶端恰好是37公分最好，放在标准台纸上正合适。如果比较小也不成问题。若是比较高大，在采集时必须要照顾到植物的完整性。可采集它的典型代表部分，如根、茎、叶、花、果实的部分。草本植物还应该挖起地下部分。从根系上可以鉴别出是一年生还是多年生的。而且地下部分除根茎外，往往还在变态根和变态茎，如百合、菊芋、甘蓝、黄精、贝母、七叶一枝花等。木本植物应采集有代表性的枝条，即应选有花有果、叶片完整、姿态良好的枝条进行采集，但采集的标本应该尽可能代表植物的一般情况，剪取的枝条大小适中，最好附有一小片树皮。孢子囊群的形状与排

3、列、根状茎及其鳞片和毛被等是蕨类植物重要的分类特征，采集时要加以注意。采集寄生植物，如菟丝子、桑寄生等，应该连同寄主一起，最好不要将两者分开。整体标本从整体给我们带来了学习的依据，对我们有着重要的作用。宁国市谦胜工艺标本有限公司（ngqsbb.com）是中国教学仪器设备行业协会会员单位，目前有幼儿生物标本30余种，小学生物标本200余种，中学生物标本80余种等成套标本系列产品。本公司主要生产；各种昆虫标本；昆虫生活史标本；骨骼标本，仿真模型标本；各种工艺品。如果你想进一步了解，可以直接点击官网宁国市谦胜工艺标本有限公司进行咨询。