山东省垦利第一中学2018届高三物理上学期第一次月考试题.docx

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1、山东省垦利第一中学届高三物理上学期第一次月考试题一、选择题(本题共小题，共分。第～题只有一项符合题目要求，每题分；第～题有多项符合题目要求，全部选对得分，选对但不全的得分，有选错的得分，.)．设竖直向上为轴正方向，如图曲线为一质点沿轴运动的位置﹣时间（﹣）图象，已知图线为一条抛物线，则由图可知（）．时刻质点速度为．～时间内质点向轴负方向运动．～时间内质点的速度一直减小．～时间内质点相对坐标原点的位移先为正后为负．已知两个共点力的合力为，分力的方向与合力的方向成°角，分力的大小为.则（）的大小是唯一的的力向是唯一的有两个可能的方向可取任意方向.设地球是一质量分布均匀的球体，为地心，

2、已知质量分布均匀的球壳对其壳内部物体的引力为零。在下列四个图像中，能正确描述轴上各点的重力加速度的分布情况的是．质量为的物体放置在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数33，现用拉力（与水平方向的夹角为）拉动物体沿地面匀速前进，下列说法正确的是．°即拉力水平时，拉力最小．°时，拉力最小1mg3mg．拉力的最小值为2．拉力的最小值为3．快艇在运动中受到的阻力与速度平方成正比（即）。若油箱中有20L燃油，当快艇以10m匀速行驶时，还能行驶40km。假设快艇发动机的效率保持不变，则快艇以20m匀速行驶时，还能行驶-1-/11．80km．40km．10km．5km．一物块静止在粗糙的水平桌

3、面上。从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以表示物块的加速度大小表示水平拉力的大小。能正确描述与之间关系的图像是().我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器。舰载机总质量为×104kg，设起飞过程中发动机的推力恒为×；弹射器有效作用长度为100m，推力恒定。要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80m。弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的，则下列说法不正确的是．弹射器的推力大小为×．弹射器对舰载机所做的功为.×．弹射器对舰载机做功的平均功率为×．舰载机在弹射过程中的加速度大小为3

4、2m．如图所示，、球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）.两个小球的瞬时加速度沿斜面向下，大小均为.球的受力情况未变，瞬时加速度为零.球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2g.弹簧有收缩的趋势，球的瞬时加速度向上，球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零．年月日，我国在西昌卫星发射中心发射“中星9A”广播电视直播卫星，按预定计划，“中星9A”应该首选被送入近地点约为公里，远地点约为万公里的转移轨道（椭圆），然后通过在远地点变轨，最终进入地球同步轨道（圆形）。但是由于火箭故障，卫星实际入轨后初始轨道远地

5、点只有万公里。科技人员没有放弃，通过精心操作，利用卫星自带燃料在近地-2-/11点点火，尽量抬高远地点的高度，经过次轨道调整，终于在月日成功定点于预定轨道，下列说法正确的是．失利原因可能是发射速度没有达到7.9km．卫星在轨道经过点时和在轨道经过点时的速度相同．卫星从轨道的点进入轨道后机械能增加．卫星在轨道由点向点运行时处于失重状态.如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块、用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦).初始时刻、处于同一高度并恰好处于静止状态.剪断轻绳后下落、沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地,两物块().速率的变化量不同.机械能的变化量不同.重力势能的

6、变化量不同.重力做功的平均功率相同.如图所示，为斜面，为水平面，从点以水平速度v0抛出一小球，此时落点到的水平距离为s1；从点以水平速度3v0抛出小球，这次落点到点的水平距离为s2，不计空气阻力，则s1:s2可能等于（）：.：.：.：.如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体和，它们与盘间的摩擦因数相同，当圆盘转动到两个物体刚好还未发生滑动时，烧断细线，两个物体的运动情况是.物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动.物体发生滑动，离圆盘圆心越来越远.两物体仍随圆盘一起做圆周运动，不发生滑动-3-/11.两物体均沿半径方向滑动，离圆盘圆心越来越远二、填空

7、题（分）．（分）为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的距离随时间的变化规律如图乙所示.()根据上述图线，计算时木块的速度大小＝，木块加速度＝(结果均保留位有效数字).()在计算出加速度后，为了测定动摩擦因数μ，还需要测量斜面的倾角θ(已知当地的重力加速度)，那么得出μ的表达式是μ＝.（用，θ，表示）.（分）在“验证力的平行