道德与法治学科线上教学计划.doc

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1、道德与法治学科线上教学计划依安县中心中学孟光艳为了彻底战胜疫情，学校不能按时开学，但国家发出了停课不停学的要求，充分发挥现代科技的进步，利用网络进行线上直播教学，各校按要求都有序布置了线上教学任务。线教学与课堂教学相比，学习环境、组织方式、管理方式、技术条件都发生了变化。线上教学不但给学生带来诸多困难和不适应，也使老师的教学模式发生了变化，在疫情当下，为让广大学生高效适应课堂教学与线上教学的转换，有效提高学生线上学习的质量，作为任课教师不但要学习线上直播课的操作，还要根据直播课的特点进行教学设计，力求让学生尽快

2、适应直播课的特点，有效利用好线上教学。特制订教学计划如下：一、指导学生有效利用学习资源。抗疫助学期间，有关部门在统筹整合有关资源基础上，依托中央电化教育馆，开通国家中小学网络云平台，作为任课教师充分指导关注学生课后利用好网络云平台，做好资源贡献。二、提供线上视频平台。教师为学生提供特定的视频点播平台，定时发布录播的视频，根据指定时间、规定课程进行网上点播。学生可以根据个人的学习特点和兴趣爱好，有目的有选择地寻找资源，观看学习。三、指导学生课前预习线上教学教师也要督促好学生课前预习，对所学知识做到心中有数，课堂上

3、互相探究，得出结论。教师在线答疑可以及时关注学情，适当补充点拨，有针对性地进行个别辅导。在线上学习时，教师引导学生及时记录听课中的疑难问题，充分利用互动进行个别辅导。一、做好上课规划。线上上课与以往的教学方式不同，作为任课教师要尽快调整状态，认真研究教法，做到有效发挥线上课堂的作用，让学生真正学到知识，利用好现代化的教学模式。首先我认真对每周的授课内容进行了详细的规划，第一周，我主要领学生复习上学期的第一单元的内容，给学生一个完整的的知识体系，然后做题进行训练，引导学生慢慢适应线上学习。第二周，主要领学生复习一

4、些教材有难度的知识点，适当做题强化。第三周，讲解下册教材第一课。第四周，讲解下册教材第二课。由于每节课30分钟，做到精讲精练。做好备课是上好课的关键，多利用时间做好备课工作，对教学状况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握状况。非常时期，做好本职工作是每个公民应尽的职责，我会认真研究线上上课，规避一些弊端，高质量的完成好教学任务。