读书为生命成长之必需.doc

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1、读书为生命成长之必需我至今记得再考幼儿园教师资格证的时候，在学习教师职业道德规范时背的第一条法则：“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”从这六个方面阐述了教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会的相互关系，明确提出了教师应遵循的行为准则。其中，读书是我们教师的生存的必需，正像我们人需要吃饭、休息等等一样，这是必需的事情。我之所以说书是教师生存的必需基于以下几点：授业解惑：韩愈曾经说过一句话：“师者，所以传道授业解惑也。”但人们对“传道授业解惑”的理解仅仅说是传授道理，解除疑惑，传授道业。这这样说还不够全面？他的“传

2、道”更应该在完善人格方面；“授业解惑”也不仅仅是一般的授业和解除疑惑，它是带有一种文化升值的文化成长。因此，我们应当授业解惑；而授业解惑，就应当拥有文化。教师是知识的传播者。实际上作为一名幼儿老师来说，我们在幼儿心目中是一本生活的万能字典，是生活经验和知识的传播者。既然是生活经验和知识的传播者，就应当拥有知识。那么，我们怎样才能拥有知识呢？除了生活经验我认为还是要回归道读书上去。从书中我们才能真正地汲取文化营养。所以，从这个角度来说，我认为拥有文化、博览群书，应该是我们所有老师生存的必须之一。完善人格：我们老师不仅仅应该是拥有文化者和智慧者，同

3、时还应当是拥有健全人格者，是道德完善者。完善人格经由什么途径呢？我想有很多途径，读书便是其一。就说我刚才说的孔子吧。古人说：“半部论语治天下。”如果从学习文化知识这个层面来说，当然也是一种学习，但是孔子所说的学习更多的是在道德思想方面。因此，如果我们学圣贤之书，和圣人进行对话的时候，我们也会提升自己的的道德修养。任何一位老师既是文化拥有者，又是道德完善者，读书就显得尤为至关重要。作为新一代青年教师的我们，更应该成为校园环境乃至社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底

4、蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师一定会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗。