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时间:2020-08-28
《《洗手娟》教案 新 参赛优质文档.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、优质文档《洗手娟》参赛教案教学内容:2、唱、表演《洗手娟》教学目标:用欢快的情绪表演歌曲,表达歌曲内容。教材分析:《洗手娟》是一首具有民间童谣风格的歌曲,曲调短小、流畅,并具有节奏性强,运用衬腔等劳动歌曲的特点,全曲使用素材旋律易唱易记,轻松活泼。课时安排:一课时教学重点:有感情的表演歌曲。教学难点:木鱼伴奏教具准备:录音机、打击乐教学过程:一、学习歌曲《洗手娟》1、人们也需要幸福的生活,那么我们也要自己学习做很多事,今天我们一起来“洗手娟”。2、教师有感情的范唱歌曲,学生体会歌曲的情绪。2优质文档3、用听唱法学习歌曲,句末的三度拐弯轻唱,歌词轻唱。4、学生完整的演唱歌
2、曲。5、老师分句指导学生,尤其是歌词部份,结束句要干净利索。6、学生有表情的演唱歌曲,加入自编的律动。7、加入碰钟、木鱼、打击乐伴奏。木鱼的伴奏是个难点,可先用稍慢的速度练习,能力稍差的学生可选用其他节奏。8、教师引导学生思考哪种劳动适合编入歌词中,进行演唱,进行创编活动,提高学生的表演兴趣。二、课堂小结:小结教学内容及学习情况。2
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