《洗手娟》教案 新 参赛优质文档.doc

《《洗手娟》教案 新 参赛优质文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、优质文档《洗手娟》参赛教案教学内容：2、唱、表演《洗手娟》教学目标：用欢快的情绪表演歌曲，表达歌曲内容。教材分析：《洗手娟》是一首具有民间童谣风格的歌曲，曲调短小、流畅，并具有节奏性强，运用衬腔等劳动歌曲的特点，全曲使用素材旋律易唱易记，轻松活泼。课时安排：一课时教学重点：有感情的表演歌曲。教学难点：木鱼伴奏教具准备：录音机、打击乐教学过程：一、学习歌曲《洗手娟》1、人们也需要幸福的生活，那么我们也要自己学习做很多事，今天我们一起来“洗手娟”。2、教师有感情的范唱歌曲，学生体会歌曲的情绪。2优质文档3、用听唱法学习歌曲，句末的三度拐弯轻唱，歌词轻唱。4、学生完整的演唱歌

2、曲。5、老师分句指导学生，尤其是歌词部份，结束句要干净利索。6、学生有表情的演唱歌曲，加入自编的律动。7、加入碰钟、木鱼、打击乐伴奏。木鱼的伴奏是个难点，可先用稍慢的速度练习，能力稍差的学生可选用其他节奏。8、教师引导学生思考哪种劳动适合编入歌词中，进行演唱，进行创编活动，提高学生的表演兴趣。二、课堂小结：小结教学内容及学习情况。2