作物育种学总论试题库.pdf

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1、作物育种学试题品种标准化：指大田推广源：指人们通过选择、杂解释名词：的优良品种必须符合其品交、诱变等方法创造的供一、1、作物育种和良种繁育种标准。进一步培育新品种用的原学：是研究选育和繁育作7、品种标准：就是对优始材料。物优良品种的理论和技术良品种具有的主要特征特15、品种资源的种植保的科学。性作出准确的说明，对它存：指根据不同作物的耐植物学上的种子：指种子的栽培要点加以总结概贮性特点，每隔一定时期植物由胚胎发育而成的繁括，作出科学的技术规定。（年限）在田间种植一次。殖器官。8、育种目标：指在一定16、品种资源的贮藏保

2、2、农业生产上的种子：的自然栽培和经济条件下存；指利用仓库或其它设指凡在农业生产上可以直根据生产发展的需要，选备，使资源材料长期保持接被利用作为播种材料的育具有什么样优良性状的生活力的保存方法。植物器官都统称为种子，品种。17、广义引种：指从外地有真正的种子，类似种子9、高产育种：就是培育区或外国引进新的植物，的果实，营养器官三种类具有合理的株型和良好的新作物，新品种以及为育型。光合性能，可以充分利用种和有关理论研究所需要3、品种：指某一栽培作水、的各种品种资源材料。物适应于一定的自然生态肥、光、气、热等合成光18、生

3、产上的引种：指从和生产经济条件，具有相合产物，并能高效地运转外地区或国外引进作物品对稳定的遗传性和充分一到穗、粒中去而获得高产。种，经过简单的试验比较致的生物学特性和形态特10、本地品种资源：指原表现适应性强，比当地推征，并以此与同一作物的产于本地或本地栽培很久广品种增产，能直接在本其它类似群体相区别的生的古老地方品种和当前推地区推广种植。态类型。广的改良品种。19、作物的外部环境条4、地方品种（农家品种）：11、品种资源：又叫种质件：指作物生存空间周围指在一定地区的自然和生资源，指可用于育种或栽的一切条件，包括自然条

4、产条件下，经过长期的自培的栽培作物类型，品种，件和耕作栽培条件。然选择和人工选择培育而近缘野生植物及人工创造20、生态因素：在作物生成的品种。的各种植物遗传材料的总长和环境因素中，对作物5、改良品种：是育种工称。生长发育在明显影响的和作者通过系统育种，杂交12、野生植物资源：指育直接为作物所同化的因育种，辐射育种、倍性育种工作中有利用价值的各素。种等科学的方法培育而成种野生种或近缘野生植物21、生态环境：对作物起的品种。类型。综合作用的生态因素的总6、杂交种：指选用性状13、外地品种资源：指从称。优良、遗传基础差异大，

5、国外和其它地区引进的品22、作物生态类型：指同配合力强的亲本组合进行种或类型。一作物在不同生态区形成杂交产生杂交种。14、人工创造的品种资与该地区生态环境及生产要求最相适应的不同品种试验，直接育成新品种。体，在类型。30合选择法：指从原始材经过田23、日照时数：指一个地料群体中，按照育种目标，间试验方日出到日没之间的可照选择一定数量性状表现相与大田时数。也称光照时数。似的优良单株，混合脱粒选择育24感光性和感温性：作物和保存，下季混合种在一成转基对温度的反应称感温性。小区，与原始群体和对照因新品作物对光照的反应称感光3

6、1派生系统法：采取早代种或种性。（单交F2代，复交F1代）质资25种质资源：具有特定种和晚代（F5或F6）进行源。质或基因,可供育种及相一次单株选择，中间世代35系统育种：指以现有的关研究利用的各种生物类进行混合条播的方法。作物品种群体内出现的自型。32繁殖系数：指一个单位然变异类型为材料，根据数量的种子，其繁殖的种育种的目标选择一定数量26有性繁殖和无性繁殖：子数量相当于原来种子的的优良个体，分别收获，凡经雌雄两性配子结合产倍数。脱粒，保存播种，每一个生新个休的繁殖方式，称33远缘杂交：指不同种属个体的后代形成一个系

7、为有性系殖，利用职权植甚至不同种间植物的杂统，通过试验鉴定，选优物营养体产生的新个体的交。汰劣，育成磨擦品种的方繁殖方式，称为无性繁。34转基因育种：根据育种法。27无性繁殖系：无性繁殖目标，36诱变育种：利用理化因作物质一个单株经无性繁从供体素诱发变异，再通过选择殖产生的后代。生物中而培育新品种的育种方28选择：就是选优汰劣，分离目法。就是从自然的或人工创造的基的群体中，根据个体的性37杂交育种：不同品种间因，经状表现挑选符合人类需要杂交获得重组与的具有优良性状的植株。杂种，继遗传转29单株选择：又称系统单而在杂种化

8、或直株选择法，是指从原始材后代进行接运载料群体中，按照育种目标，选择以育进入受选择优良变异单株（穗、成符合生体作荚），分别脱粒，保存和编产要求的物，经号，下季将各个当选单株新品种，过筛选的种子分别种成株行小称杂交育获得稳区，并设对照品种以资比种。定表达较，淘汰不良株系，选择38单倍体育种：人工诱导的遗传优良株系成为品系，以后单倍体