专题复习一——选修三《旅游地理》复习题陈真.pdf

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1、2013年秋季谷城一中选修三《旅游地理》复习题知识点一：现代旅游及其作用1．阅读材料，回答下列各题。材料一形形色色的现代旅游现代旅游形式越来越多样化，地震、天外陨石等造成的灾害遗迹成为旅游吸引物，活火山也有人冒险进行逼近旅游。美国推出地震模拟旅游；泰国推出保健旅游；新加坡推出“中药之旅”；西方一些国家还推出怀旧旅游……材料二韩国和日本是目前山东旅游市场最大的客源国，两国的游客量占山东省接待外国游客的70%以上，每年接待韩国游客约100万人次，日本游客约40万人次。(1)现代旅游开始于世纪年代，与传统旅游相比，其发展呈现出以下几个主要特点：①_；②；③；④。其构成要素为。(2)“曹州

2、牡丹甲天下”，分析山东菏泽发展旅游业对其经济发展的有利影响。2．阅读下列材料，回答问题。中国新闻网2010年12月5日报道：截止到12月3日，今年大陆居民赴台旅游已突破109.5万人次，自2008年7月台湾开放大陆居民赴台旅游以来，累计已接待大陆游客175万人次。按照台方调查资料计算，赴台大陆游客累计已为台湾带去超过1400亿元新台币的观光收益。(1)“宝岛”台湾旅游资源丰富多样，试分析台湾旅游资源多样性的原因。(2)若大量游客涌入上图中甲少数民族地区，对该地地方文化将会产生怎样的影响？1/25(3)试分析开放大陆居民赴台旅游带来的有利影响。总结：1.旅游业的发展对区域经济发展的作

3、用带动区域相关行业的发展积极作用提供就业的机会和岗位为国家创汇、创税和回笼货币、稳定市场旅游业的不稳定，导致区域经济的不稳定消极影响旅游业的发展导致消费品和房地产价格上涨2.旅游业的发展对区域社会、文化的作用有助于文化的交流，促进社会文明程度的提高积极作用有利于旅游资源的利用和保护，促进城市卫生的改善和基础设施的建设给旅游区的社会治安带来隐患消极影响对旅游区居民健康的不良影响3.减少旅游业负面影响的措施：①使旅游业发展规模、增长速度与旅游区的物质环境和社会环境相2/25适应。②加强管理，实现经济、社会、环境效益的统一。知识点二：旅游资源1．阅读下面材料，回答问题。材料一某年杭州国内

4、游客统计。平均逗留天数来源人数(万)比例(%)(天)上海45452江、浙两省25253华东其他省20203份其余省份10104总计1001002.65材料二西湖位于杭州城西，三面环山，东面濒临市区。在以西湖为中心的60平方千米的园林风景区内，分布着主要风景名胜40多处，重点文物古迹30多处。1982年西湖被确定为国家风景名胜区，1985年被评为“中国十大风景名胜”之一。下图是以杭州为中心300千米范围示意图。材料三“自驾”旅游，是彰显个性，时尚的旅游方式，自由、随意的旅行安排。近几年来在长三角地区日益盛行。(1)“自驾游”在我国长三角地区迅速兴起的原因是()A．经济收入的差别不断增

5、大B．旅游业中介服务机构日渐衰落C．交通的发展及休闲时间增多D．新的旅游景点不断增多(2)分析材料可知，杭州旅游业的主要客源地是。(3)西湖是杭州最为著名的旅游区(景点)，该景区具有很大的旅游价值，其主要原因是？3/25(4)列举出两个分布在以杭州为中心300千米范围内的“世界遗产”。2．读华山与黄山景观图，完成下列要求。(1)甲、乙两幅景观图中，表示黄山景观的是，表示华山景观的是。(2)图中两地均能吸引大量游客，其主要原因是游览价值高，它们的游览价值主要体现在哪些方面？(3)每年“黄金周”期间，黄山的旅游收入远高于华山，其主要原因是什么？3．2010年世博会在上海举办，促进了“长

6、三角”地区旅游服务业的快速发展。读长江三角洲地区主要旅游城市分布图，结合所学知识回答相关问题。(1)2010年上海世博会给长江三角洲地区旅游业发展增添了哪些优势？(至少答三点)(2)试从区位方面简要评价该地区旅游资源的开发条件。总结：4/251.旅游资源的含义：对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种食物和因素。2.旅游资源的形成必须具备两个条件：（1）对旅游者具有一定的吸引力（2）具有一定的经济、社会、文化价值。3.旅游资源的特性：（1）多样性①内容上：既有自然又有人文；既有景观又有文化；既有古迹又有现

7、代；既有实物又有体验。②地域上：不同地域的旅游资源各具地方特色。③季节上：同一旅游资源在不同季节表现出不同的景观。④组成上：多要素相互组合。⑤价值上：美学价值（形式美、朦胧美、色彩美、动态美、声音美）、艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值。（2）非凡性（3）可创造性（4）永续性：只有在适度开发和保护的条件下才能永远的重复使用下去。4.旅游资源的两种基本类型：（1）自然旅游资源：即自然景观，是自然赋予的，能使人们产生美感5/25的自然环境或物象的组合。（2）人