2020物理二轮教师用书：第1部分 专题1 第2讲 力与直线运动 Word版含解析.pdf

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1、第2讲力与直线运动[高考统计·定方向](教师授课资源)考点考向五年考情汇总2017·全国卷ⅡT24考向1.匀变速直线运动规律1.匀变速直线2018·全国卷ⅠT14的应用运动规律的应2016·全国卷ⅢT16用考向2.匀变速直线运动推论2019·全国卷ⅠT18及比例关系的应用考向1.图象的选取与转换2.运动图象问2018·全国卷ⅢT18题考向2.图象信息的应用2018·全国卷ⅡT192016·全国卷ⅠT212019·全国卷ⅢT20考向1.动力学的两类基本问2016·全国卷ⅡT19题2018·全国卷ⅡT243.牛顿运动定2015·全国卷ⅠT20律的应用考

2、向2.瞬时性问题2018·全国卷ⅠT15考向3.连接体问题2015·全国卷ⅡT20考向4.临界和极值问题2017·全国卷ⅡT25匀变速直线运动规律的应用(5年4考)❶近几年高考对匀变速直线运动规律的考查，重在基本规律的应用，命题背景来源于生活中的实际问题。❷在2020年的备考中要加强以实际问题为背景的题目的训练。1．(2018·全国卷Ⅰ·T)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加14速直线运动。在启动阶段，列车的动能()A．与它所经历的时间成正比B．与它的位移成正比C．与它的速度成正比D．与它的动量成正比B[列车启动的过程中加速度恒定，由匀

3、变速直线运动的速度与时间关系可11知v＝at，且列车的动能为E＝mv2，由以上整理得E＝ma2t2，动能与时间的k2k21平方成正比，动能与速度的平方成正比，A、C错误；将x＝at2代入上式得E2kp2＝max，则列车的动能与位移成正比，B正确；由动能与动量的关系式E＝可k2m知，列车的动能与动量的平方成正比，D错误。]2．(2019·全国卷Ⅰ·T)如图所示，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离18HH地后重心上升的最大高度为H。上升第一个所用的时间为t，第四个所用的时414t间为t。不计空气阻力，则2满足()2t1ttA．1<2<2B．2<2<3

4、tt11ttC．3<2<4D．4<2<5tt11C[本题应用逆向思维求解，即运动员的竖直上抛运动可等同于从一定高度H2×H4H处开始的自由落体运动，所以第四个所用的时间为t＝，第一个所用42g432×H2H4t1t的时间为t＝－，因此有2＝＝2＋3，即3<2<4，选项C1ggt12－3t1正确。]3．(2017·全国卷Ⅱ·T)为提高冰球运动员的加速能力，教练员在冰面上与起24跑线相距s和s(s

5、挡板；冰球被击出的同时，运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗。训练要求当冰球到达挡板时，运动员至少到达小旗处。假定运动员在滑行过程中做匀加速运动，冰球到达挡板时的速度为v。重力加速度大小为g。1求：(1)冰球与冰面之间的动摩擦因数；(2)满足训练要求的运动员的最小加速度。[题眼点拨]①“冰球以速度v击出”“到达挡板的速度为v”说明冰球的01初速度为v，匀减速滑动距离s，末速度为v；②“至少到达小旗处”“最小加001速度”说明冰球到达挡板时，运动员恰好到达小旗处，对应运动员的加速度最小，此过程中，冰球和运动员运动时间相等。[解析](1)设冰球质量为m

6、，冰球与冰面之间的动摩擦因数为μ，由题意可知v2－v2＝－2as①1010又μmg＝ma②1v2－v2可解得：μ＝01。2gs0(2)冰球到达挡板时，满足训练要求的运动员中，刚好到达小旗处的运动员的加速度最小。设这种情况下，冰球和运动员的加速度大小分别为a和a，所用的12时间为t。由运动学公式得v2－v2＝2as③0110v－v＝at④0111s＝at2⑤122联立③④⑤式得sv＋v2a＝110。⑥22s20v2－v2sv＋v2[答案](1)01(2)1102gs2s200[教师备选题]1．(2016·全国卷Ⅲ·T)一质点做速度逐渐增大的匀

7、加速直线运动，在时间间16隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。该质点的加速度为()s3s4s8sA.B.C.D.t22t2t2t211A[设初速度为v，末速度为v，根据题意可得9·mv2＝mv2，解得v＝1221222at13v，根据v＝v＋at，可得3v＝v＋at，解得v＝，代入s＝vt＋at2可得a＝10111212s，故A正确。]t21．匀变速直线运动的基本规律(1)速度关系：v＝v＋at。01(2)位移关系：x＝vt＋at2。02(3)速度位移关系：v2－v2＝2ax。(如上T)03x(4)某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度：v＝＝

8、v。t12(5)匀变速直线运动在相等时间内相邻的两段位移之差为常数，即Δx＝aT2。2．易错警示(1)匀变速直线运动的方程