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时间:2020-08-28
《2019版高考生物一轮复习第一单元有机体中的细胞第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物教案中图版2.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物[最新考纲]1.水和无机盐的作用(Ⅰ)。2.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。考点一细胞中的元素和化合物(5年4考)1.细胞中的元素■助学巧记生物界与非生物界间及各种生物彼此之间的关系①化学元素“种类”:具有统一性,即没有一种元素为细胞所“特有”;②从元素“含量”来看却具有差异性(源于细胞“主动”吸收)。2.细胞中的化合物无机化合物:水和无机盐。分类有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸等。3.正确区分鲜重、干重的元素和化合物的含量下图A是组成
2、人体细胞的主要元素及其比例,B是细胞中几种化合物的含量。请据图思考下列问题:(1)如果图A表示的是活细胞中的元素含量比例,则甲~丁依次为O、H、C、N。(2)若按干重计,图B中②为蛋白质,其标志性元素是A图中的丁(填甲、乙、丙、丁),按第1页共16页鲜重计②应为水(此时①为蛋白质)。(3)图A所示元素在非生物界中一定能(填“一定能”、“一定不能”或“不一定能”)找到。(4)C、H、N三种元素在人体的化学成分中,质量分数共占73%左右(占细胞干重的百分比),而在岩石圈的化学成分中,质量分数不到1%,这
3、一事实说明生物界与非生物界具有差异性。细胞中的元素与化合物1.(2013·海南单科,1)关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是()A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素解析脱氧核糖属五碳糖仅由C、H、O三种元素组成。答案C2.(2018·河北衡水调研)下列有关组成细胞的元素的说法,正确的是()A.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的B.微量元素在生物体内含量很低,但不可缺少,如叶绿素的合成离不开MgC.生物体内携带
4、氨基酸进入核糖体的有机物一定不含SD.P是磷脂、蛋白质、ATP和核糖等多种化合物的组成元素解析组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量最多的是O,A错误;叶绿素的合成离不开Mg,但Mg是大量元素,B错误;携带氨基酸进入核糖体的有机物是tRNA,其组成元素只有C、H、O、N、P,C正确;磷脂和ATP的组成元素是C、H、O、N、P,蛋白质中一定含有C、H、O、N,有的含有S等,核糖的组成元素只有C、H、O,D错误。答案C(1)判断元素与化合物的四个“明确”(2)碳是最基本元素不是因为干
5、重含量最多,而是因为碳链构成有机物的基本骨架,是大分子物质形成的基础。第2页共16页(3)活细胞含量最多的元素是O而不是C,组成细胞干重最多的元素是C;无论干重、鲜重氢原子的数量最多。(4)生物体内大量元素和微量元素都是生物体生命活动必需的元素。考点二细胞中的无机物(5年4考)1.细胞中的水(1)细胞中水的存在形式和功能(2)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系比值高⇒代谢旺盛,如癌细胞、萌发种子、分生组织细胞自由水/结合水比值低⇒代谢强度弱、但抗逆性增强,如干种子、越冬植物、细菌芽孢等根据
6、冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图,归纳总结自由水/结合水与代谢和抗逆性的关系:2.无机盐的存在形式及功能(巧记一、一、二)第3页共16页3.列举无机盐参与构成的几种常见化合物(1)N:蛋白质、ATP、NADP+、叶绿素、核苷酸等(2)P:ATP、NADP+、核苷酸、磷脂(3)Mg:叶绿素(4)S:甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分(蛋白质的特征元素)(5)Fe2+:血红蛋白(6)I-:甲状腺激素等真题重组判断正误(1)构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收(2016·全国卷Ⅱ,4B
7、)(√)(2)饮水增加导致尿生成增加,有利于维持细胞外液渗透压相对恒定(2016·全国卷Ⅲ,3D)(√)(3)自由水可作为细胞内化学反应的反应物(2014·海南卷,5C)(√)(4)同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同(2014·海南卷,5D)(×)(5)血浆中的HCO-参与维持血浆pH的稳定(2012·海南卷,12C)(√)3以上内容主要源自教材必修一P13~15,涉及自由水、结合水、无机盐的存在形式及功能。2.为了确定某种矿质元素是否是小麦幼苗的必需元素,应采用的方法是()A.检测正常叶片中
8、该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D.观察在完全培养液中去掉该矿质元素前后小麦幼苗生长发育状况解析判断某元素是否是某植物正常生长发育的必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况:如果植物的生长发育仍正常,说明该元素不是植物所必需的;如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状),且只有补充了该种元素(其他元素无效)后,植物的生长发育又恢复正常(症状消失),说明该
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