幼儿园小班防震减灾教案.doc

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1、幼儿园小班防震减灾教案　　幼儿园防震减灾安全课教案幼儿园防震减灾安全课教案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。幼儿园安全教育应当放在首位，下面是第1文档网为大家整理的，供大家参考。幼儿园小班防震减灾教案】　　活动目标：　　1、引导幼儿知道产生地震时应如何应变，掌握好逃生的技能。　　2、增强幼儿的安全意识。　　3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。　　4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　活动准备：　　地震后的图片　　活动进程：　　1、观看

2、产生地震的图片师：小朋友们，看看今天老师给你们带来了甚么图片。　　2、出示图片(边出示图片边设问、讲授)。　　(1)产生甚么事情啦?　　(2)产生地震的时候，有甚么感觉和现象产生?　　(3)地震给人类带来甚么灾害和危害?　　3、产生地震时应当如何应变　　(1)师：小朋友们，如果我们这里产生了地震，我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃生方法吗?　　(2)小结地震产生时，千万不要惶恐，要平静，赶快跑到空阔的地方，如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东

3、西罩在自己头上，或跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以避免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不可以躲在招牌处或玻璃处，以避免它们掉下来砸伤自己。　　4、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惶恐，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒他人，要相互关心同伴是不是脱离危险，相互护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。　　活动目标：　　1、让幼儿了解1些地震的基本知识。　　2、教育幼儿产生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技能。　　3、培养幼儿相互关心的情感，增强幼儿的安全意识。　　4、初步培养幼

4、儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　5、探索、发现生活中的多样性及特点。　　幼儿园小班防震减灾教案活动准备：　　1、《地震现场》影象资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。　　2、1些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。　　活动进程：　　1、谈话引入，引发幼儿的注意。　　师：“小朋友们，在5月12日4川汶川产生1件很可怕、很悲惨的事情，我们1起去看1看是甚么事情这么严重。”　　2、播放1段“5•12“汶川大地震的录象，采取触目惊心的地震情形引入课题。　　3、围绕录相与幼儿展开

5、讨论：　　1、刚才你看到了甚么?(告知幼儿这个就是地震。)　　2、师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也遭到要挟。　　4、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，教育幼儿在产生地震时，不慌张，及时潜藏。　　师：“小朋友，地震虽然很利害，但是小朋友不能慌张，在地震产生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”　　引导幼儿逐1视察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才

6、是安全的。　　1.摇晃时立即关火，失火时立即灭火。　　2.不要慌张地向户外跑。　　3.将门打开，确保出口。　　4.户外的场合，要保护好头部，避开危险的地方。　　5.在百货公司、剧院时依工作人员的唆使行动。　　6.汽车靠路边停车，管制区域制止行驶。　　7.务必注意山崩、断崖落石或海啸。　　8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。　　9.不要听信谎言，不要轻举妄动。　　5、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的情势让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。　　6、地震演练。　　7、活动延伸：　　学习童谣《

7、震前动物有前兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道1些震前的前兆。　　活动目标　　1、知道简单的地震知识。　　2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状态下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。　　3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　活动准备　　1、幼儿、家长和教师共同搜集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。　　2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频。　　活动进程　　(1)出示地震后

8、的1组图片，激起幼儿兴趣。　　1、师启发幼儿：小朋友看这里产生了甚么事?(地震)你怎样知道这里产生了地震?地震产生时还有甚么现象?　　2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。　　3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾害啊!小朋友你们想知道地震是怎样产生的吗?　　(2)播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。　　1、看完后教师引导：地震是怎样产生的?　　2、幼儿交换，教师边引导幼儿把话说清楚。　　3、小结：哦，原来地震是由于