双导师培训班结业典礼发言稿.doc

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1、双导师培训班结业典礼发言稿尊重的各位领导,各位老师:  我非常荣幸能代表数学双导师培训班的10位学员在这里发言。  作为1名成年人,我常常对身旁的寻常的人和事缺少关注,缺少感动,比如曾经历过的各种会议、各种培训。但是,在3年的双导师培训行将结束时,回望来路,我的心里却常常被1次次地感动。  感动于李xx老师。  李老师是我们的班主任。为了我们的培训,他做到了精心周到、科学安排、高度负责,甘心为10位学员的专业成长铺路搭桥。甚么时候、甚么地点、做甚么,他总要先发短信,再打电话,逐1告之大家;甚么时间上研究课,甚么时候请专家来指点,甚么时间读教育专著,甚么时间该写经验

2、文章、教学论文专著,每学期初,他都会做好周到安排。每次听、评课,除他发言,他还鼓励初中教师评高中教师的课、高中教师评初中的课,并且还对我们每一个学员的`评课进行点评……3年里的每次活动都凝聚着他的血汗,我们深深地感遭到,他既是我们的良师,更是我们的诤友。  感动于张xx老师。  张老师是我们的指点老师。作为1名在我市数学教育界享有盛誉的专家,他除有专家的儒雅和智慧,更有师者的谦逊与亲和。他前后给我们作了“好何上课、评课”“新课程有教学的设计与思考”“打造研究型教研组的几点思考”“高考命题趋势研究”等10余个讲座,指点学员上课10屡次。他的每次到来,每次指点,总能给

3、我们教学扒开云雾,特别是在37中进行的高考指点,更是让大家收获颇丰。  感动于我们的每个学员。  我们10个学员,在3年的培训里,大家努力克服工作和学习的矛盾,积极参加每次学习,每次活动没有没有故缺席。学员上示范课、研究课节,到37中、钢城实验校、旅游学校、95中、区外学校听课节;浏览了《怎样解题》《数学解题引论》《数学的发现》等数学教育名著,写了读书笔记篇;走进课堂,深入思考,认真研究,换来丰富的回报。3年来,我们10个学员论获奖篇,在各类杂志发表文章篇,有的学员取得“10佳师德标兵”“区优秀教师”等荣誉称号,有的老师加入了市级名师工作室…………  我庆幸自己曾

4、这样走过3年,我庆幸自己曾和这样1群人走过3年,我想,如果有机会,我更愿意还有这样的3年。

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