马说千里之马比较阅读及答案.pdf

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1、篇一：马说千里之马比较阅读及答案篇二：马说千里之马比较阅读及答案【2013年山西省】(二)阅读下面两篇文言文，完成第7～11题。(12分)马说(韩愈)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手【2013年山西省】(二)阅读下面两篇文言文，完成第7～11题。(12分)马说(韩愈)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外

2、见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼!其真无马邪?其真不知马也。千里之马臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马②而捐③五百金!涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!于是不能期年，千里之马至者三。(选自《战国策燕策一》)[注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。7．给下面

3、句中加点的字注音。(2分)(1)骈死于槽枥之间(2)一食或尽粟一石8.解释下面句中加点词的意思。(2分)(1)策之不以其道(2)马已死，买其首五百金，反以报君9．把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其真无马邪?其真不知马也。(2)死马且买之五百金，况生马手?10．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以千里马寓，以食马者寓。(2分)11.《马说》与《千里之马》两文中千里马的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(2分)【答案】表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。(意思接近即可)(2分)7．(1)pin(2)s(2分)

4、8.(1)鞭打(用鞭子打，驱使)(2)同返(返回)(2分)9．(1)难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！(2)死马尚且花五百金购买，何况活马呢?(4分)10．人才愚妄浅薄的统治者(2分)11.《马说》中的千里马因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能以千里称。《千里之马》中的千里马因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。(意思接近即可)(2分)在语文阅读中，比较常见的是将内容或者形式相近两篇文章放在一起进行对比阅读。通过对比阅读，我们有目的地将其有关内容不断进行分析、比较、对照，从而在差异中使认识更加充分、深刻

5、。今天，语文网小编推荐的是《马说》与《千里之马》比较阅读答案参考，以供同学们练习、反思和感悟!阅读下面两篇文言文，完成第7～11题。(12分)马说(韩愈)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也。千里之马臣闻古之君人

6、，有以千金求千里马者，，三年不能得。涓人①言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马②而捐③五百金!涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!于是不能期年，千里之马至者三。(选自《战国策燕策一》)[注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。7.给下面句中加点的字注音。(2分)(1)骈死于槽枥之间(2)一食或尽粟一石8.解释下面句中加点词的意思。(2分)(1)策之不以其道(2)马已死，买其首五百金，反以报君9.把

7、下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其真无马邪?其真不知马也。(2)死马且买之五百金，况生马手?10.托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以千里马寓，以食马者寓。(2分)11.《马说》与《千里之马》两文中千里马的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(2分)《马说》与《千里之马》比较阅读答案参考由小编整理，仅供参考：表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。(意思接近即可)(2分)7.(1)pin(2)s(2分)8.(1)鞭打(用鞭子打，驱使)(2)同返(返回)(2分)9.(1)难道真的没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧

8、!(2)死马尚且花五百金购买，何况活马呢?(4分)10.人才愚妄浅薄的统治者(2分)11.《马说》中的千里马因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能以千里称。《千里之马》中的千里马因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。(意思接近即可)(