青年教师培养指导记录.pdf

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1、精品文档青年教师培养记录指导教师：赵小伍青年教师：x菁年月日指导内容钱老师是学校的音乐教师，个人主动对学校提出想要教学语文学科。为了让钱老师尽快掌握小学语文学科教学方法，提高她的课堂教学能力，能很好的完成教学任务。学校安排我和钱老师“一对一”结对帮扶，进行青年教师培养和辅导。2016.9指导计划如下：1.指导备课，填写教案，教学进度安排。2.听钱教师的一年级语文教学课，对其教学进行具体指导。3.指导低年级拼音、识字教学基本方法。对课堂教学进行指导：先安排她听两节我的语文教学课，谈谈自己的收获，然

2、后我听钱老师课，再根据具体情况进行指导。指导内容：2016.101.指导钱老师注重一年级学生上课时的学习习惯养成教育，以及课堂纪律要求。2.教师做好充分的课前准备，了解学生的预习情况。3.课上给学生思考的时间，让学生多读、多说、多1欢迎下载。精品文档想，充分发挥学生的主体作用。4.课后给予点评：仪态得体，操作标准，但授课时语速稍快，音调略平。经过9、10两个月的指导，钱老师已经能做到备课符合要求，掌握了上课的基本流程。但在课堂语言组织，学生活动掌控等环节存在不足，语文教学的内容安排不当，教学目标

3、的确定和要求不明确等专业素养不够，特安排她学习《小学语文学科课程标准》。2016.11听课内容：《秋姑娘的信》1.教学目的清晰，多种形式的认读生字、词语。2.采用多媒体授课，直观易懂，传统教学与现代教学手段相结合效果好。3.教师在授课时，学生认读情况反馈面窄，程度中下等的学生掌握字词学习情况不明。经过对指导和培养，钱老师的课堂教学水平和教学能力都有了很大的提高，为了检验她的成长情况，特安排她进行汇报教学。青年教师汇报课指导2016.121、赛前授课选择，难度适中，适合用于汇报课（低年级的识字教学

4、），应该注重调动学生的课堂气氛，对教学方法、教学过程进行指导2、听课总结：2欢迎下载。精品文档优点是能注意学法指导，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性。缺点是教学中对重点字的书写指导不够细致，对教学方法的运用不很熟练。指导钱老师进行班级管理，包括如何做好班级卫生，课间纪律维持，以及家校配合措施等方面。指导钱老师改进学生作业批改方法，强调学生作业的布置量和批改及时性。对学生的作业要求做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必改”和及时二次批改。课堂教学方法运用指导2017.31.鼓励年青老师积极

5、参加教研活动，多听老师的课，大胆参与各项公开课的研讨交流。2.指导年青老师学习《新课标》，选择适各种文体教学的具体方法。3.指导钱老师如何进行课堂教学反思，以及教学反思和小结的撰写。指导其对自己的教学方法进行总结，强调参加学校教研活动的重要性。指导年青教师书写教学反思，帮助其梳理本学期的教学活动，总结近期的教学经验。2017.4教学公开课《小雨点》。1.备课指导。2.听课评议：3欢迎下载。精品文档优点是能注重学生朗读指导，借助朗读表演，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性。参加学校开展的优质课评

6、比：1.指导选课、备课，2017.52.试上，听课指导，进行磨课。3.进行教学优质课评比教学。4.学习借鉴，总结提高。指导钱老师进行教学总结，汇报经过一年时间的培养2017.6和学习有哪些收获、提高，存在的不足，提出后期的培养目标。被培养教师签名：学校盖章：2017年6月公司档案管理制度一、总则1、为加强本公司档案工作，充分发挥档案作用，全面提高档案管理水平，有效地保护及利用档案，为公司发展服务，特制定本制度。2、公司档案，是指公司从事经营、管理以及其他各项活动直接形成的对公司有保存价值的各种文

7、字、图表、声像等不同形式的历史记录。公司档案分为受控档案和非受控档案。4欢迎下载。精品文档3、公文承办部门或承办人员应保证经办文件的系统完整(公文上的各种附件一律不准抽存)。结案后及时归档。工作变动或因故离职时应将经办的文件材料向接办人员交接清楚，不得擅自带走或销毁。二、文件材料的收集管理1、公司指定专人负责文件材料的管理。2、文件材料的收集由各部门或经办人员负责整理，交总经理审阅后归档。3、一项工作由几个部门参与办理的，在工作中形成的文件材料，由主办部门或人员收集，交行政部备案。会议文件由行政

8、部收三、归档范围1、重要的会议材料，包括会议的通知、报告、决议、总结、典型发言、会议记录等。2、本公司对外的正式发文与有关单位来往的文书。3、本公司的各种工作计划、总结、报告、请示、批复、会议记录、统计报表及简报。4、本公司与有关单位签订的合同、协议书等文件材料。5、本公司职工劳动、工资、福利方面的文件材料。6、本公司的大事记及反映本公司重要活动的剪报、照片、录音、录像等。四、归档要求1、档案质量总的要求是：遵循文件的形成规律和特点，保持文件之间的有机联系，区别不同的价值，便于保管和利用。2、归